準高二生醒悟：高二才是決定你上什麼大學的關鍵！一定要儘早準備

高中60%知識都在高二完成，學習強度大，許多同學因為不抗壓力或者思想沒有跟上，導致知識的掌握上出現問題。

好的更好，壞的更壞。一旦某個點沒有跟上，成績就會逐步下降！

正因如此，這一年也成為了高中生成績上的分水嶺，能不能在未來考取好的大學，就看能否在高二贏得先機！

一、進入高二之後該如何做？

高二是高中三年最難把握的一年，它既高一的新鮮感也沒有高三的緊迫感，所以即使在如此強度的學習下，思想也很容易出現偏差，比如出現沉迷遊戲、戀愛等現象。

要想解決這一問題，就必須給自己樹立明確目標院校，只有這樣，才能逃離周圍的低迷氛圍，專注於學習當中。

二、在樹立目標院校學院知道什麼？

1.所在學校每年年級排名前多少名能考上一本？最好看近三年排名取平均數或者看看上下波動範圍！

2.當前成績現在年級排名多少？距離一本排名差距多大或者再往前提升多少名如10名？這個差距就是我要努力的目標！參照近三年跟我一樣排名的同學都考到哪些大學什麼專業了？搞清楚了，我就胸中有數了。

3.該如何實現這個目標？需要把這個目標細化為N個小目標來逐一實現後大目標自然而然就達成了！

三、高二該如何進行學習？

1.把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進行彙總、分析瞭解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

2.補缺、補漏。先補容易補的知識，後補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。

3.制訂長期有效的學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，並且要持之以恆，避免“三天打魚，兩天曬網”。

4.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面複習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛鬍子一把抓”。

5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

6.配合家長做身體檢查，進行修養計劃實施。處於青春期的中學生，應根據身體狀況注意適當調節，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。

7.廣泛閲讀，無論中文還是英文都應多看一些書，增強閲讀量，拓寬知識面！這對將來高考的閲讀理解和寫作幫助非常大；尤其語文，是未來高考拉分的大科目，但語文提分是慢功夫，這種學科素養需要一個培養過程，趁着暑假，多看看書，大有益處；等到高三了，複習功課緊，壓根沒有閒工夫看課外書啦！

高考不是僅對高三一年的考察，它是針對高中三年的。任何一年的三心二意，都是導致你與心儀的大學失之交臂！把握好高二，為自己贏得更大的選擇機會！