5月31日，2020年學院教師教學能力比賽暨2020年福建省職業院校技能大賽教學能力比賽預賽在路港體育館舉行。比賽特邀校內外信息化教學領域5位專家擔任評委。學院副院長楊武蓋，教務處、質保處有關人員，全體專任教師和實訓指導教師到場觀摩。
楊武蓋作開場發言他指出，教學能力比賽是我院進行“三教”改革的重要支撐，並就做好教學能力比賽對廣大教師提出三個要求：一是樹立教師職業的無上光榮信念,錘鍊高尚師德，堅持守正傳承；二是聚焦課堂教學改革，提高課堂教學能力，上好每一堂課，教好每一位學生，使課堂真正成為育人的主陣地；三是提高教師專業素養，注重專業知識鑽研和實踐技能積累，同時提高信息技術應用能力、教研科研能力。
本屆共有17個項目團隊參加，經網絡專家初評，遴選出8個項目團隊參加決賽。決賽中，每組選手按照賽前抽籤順序上場，分三個環節展示教學設計、模擬課堂教學，並回答評委提問。每位參賽教師精神飽滿，在明確教學目標的基礎上，運用先進教學理念，分別從教學分析、教學實施、教學反思和特色創新等方面介紹如何合理選用信息技術、虛擬仿真技術、數字資源和信息化教學設施，如何優化教學過程，有效解決教學重難點問題，充分突出學生主體地位。
賽後，專家評委分別作了總結性評價，充分肯定了我院教師在參賽過程中展現出的教學能力水平。他們認為比賽中提交的大部分作品從教學內容的選取、教學設計到課堂組織實施，都經過較為精心的準備和細緻的安排，注重教學中突出學生的主體地位，運用了“做中學”“學中做”的教學方法，較好達成教學目標，能有效提高學生學習興趣和學習能力。同時專家指出部分作品存在與生產環節脱節、信息化手段運用不充分、教學重難點不突出等不足，有待參賽團隊繼續提升改進。
比賽產生一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。根據評分統計，獲獎情況如下表：
本次比賽為我院參加全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽提供“練兵”機會，為“補短板”找準方向。下一階段，我院將持續推動“課堂革命”，以教學能力比賽為切入點，以賽促教、以賽促學，以賽促改、以賽促建，提高教師教學能力和信息素養，促進教師綜合素質全面提升，助力我院“雙高校”的創建。
來 稿｜教務處
主 編｜新聞宣傳中心全媒體部 鍾樹蓮
責 編｜高藝松
校 稿｜遊鎮法
審 核｜張瑞徵