黎青 作
□戴先任
家有孩童，誰也躲不過早教的誘惑。近兩年，早教英語培訓機構在各大城市遍地開花。其中號稱“國際背景”的早教英語課程價格動輒上萬元，仍舊被部分年輕父母追捧。但記者調查發現：步步領先變為步步入坑，早教英語“搶跑”背後亂象多。（8月23日新華網）
早教英語越來越成為“新時尚”，但不少早教英語培訓機構只是“看起來很美”，如將嬰幼兒時期的孩子早早送進英語培訓機構“搶跑”，並非好事。讓孩子在入學前惡補英語知識，有違教育規律與成長規律，這不是給孩子“鋪路”，而是在“挖坑”。況且這些早教英語培訓機構良莠不齊，比如一些早教機構的教材資料“五花八門”，而教師資質也參差不齊，尤其是一些早教機構把“黑外教”包裝成“金牌外教”，有些所謂的“金牌外教”還涉嫌非法就業。
早教英語行業雖已存在多年，但從行業監管角度來看，還處於“幼兒期”。正如記者調查發現，目前早教英語培訓機構多以教育培訓中心、教育諮詢公司名義在工商部門註冊後進行商業運營，工商部門無法對此類機構的辦學標準、師資准入、監督考核做出客觀評價，而教育部門沒有相關審批權，更是沒有權限進行管理，這就導致早教英語行業陷入“幾不管”的空白地帶。因此亟需填補早教英語行業的監管空白。確定監管機構，擰緊責任鏈條，抬高准入門檻，完善常態化、長效化的監管機制，才能避免行業野蠻發展下去。
對早教英語行業的諸多亂象，要有針對性的治理措施。比如針對“黑外教”現象，需要相關部門完善中介機構及外教人員的管理規定；對於聘請“黑外教”的教育機構，也要提高違法成本。要適當降低外籍人才的准入門檻，填補國內外教資源短缺的缺口。廣大家長也不要盲目追捧外教，不要追求“搶跑”，要做到理性消費，正確對待孩子的教育問題，尊重教育規律、成長規律。
早教英語行業野蠻生長，無異於給孩子們設下了“成長陷阱”。遏制早教英語亂象，促進行業健康發展，更有利於孩子們健康成長。
來源:濟南日報