教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

英語是全世界的通用語言,幾乎世界上的很多國家都在使用英語,即便是母語不是英語的人,也都會説上一兩句簡單的英語。因為英語的重要性,我們一直重視對學生英語的教育,基本上從小學開始,學生就要學習英語了。

不僅僅是學習英語,英語還是三大主科的其中之一,也正是英語有着這樣高的地位,關於英語科目的爭論就一刻都沒有停止過。即便是分成了兩大陣營,一個陣營的人是贊成將英語“踢出”高考。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

基本上觀點就是學生們從小到大的在學習英語科目,浪費了太多的時間,但是其實之後真正用到英語的學生寥寥無幾,這也是一種教育資源的浪費。

另一個陣營的人則是不贊成將英語“踢出”高考的人,代表人物是俞敏洪,俞敏洪認為,如果英語退出了高考,那麼對於窮人家的學生來説,就是非常不利的。因為如果高考中不考英語了的話,那麼學校也自然會減少對於英語科目的教學。

那麼如果學生們想要更好的接受英語知識的話,就只好去培訓班補課,但是這對於窮人家的學生來説,就是很不利的了。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

是否應該將英語“踢出”高考,教育部做出回應,家長:理應如此

其實,到底應不應該將英語“踢出”高考,一直都是熱門的討論話題。教育部針對這個話題也做出了回應:就明顯來看,將英語“踢出”高考是不可能的事情。

從客觀的角度上來看,現在很多的大型企業和外企等,都是需要考察學生的英語能力的,英語在某些程度上來説,已經成了學生們的一種“優勢”,英語能力強、口語好的學生,自然會更加的有優勢。

所以,聽到教育部回應英語不會退出高考,很多家長表示理應如此,英語的學習還是非常重要的。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

為什麼説英語不能“退出”高考

其實,如果仔細的觀察贊成將英語“踢出”高考的言論,就會發現,很多人都是建議弱化英語科目的學習,而並不是完全不學習英語。

全國人大代表李光宇曾經建議也是,將高考中的英語科目取消,之後把學生們英語科目的學習從主科變成小科,也是弱化英語的學習,但並不是不學習了。

可見,學習英語還是非常重要的,即便是英語可能從三大主科的地位中退出,但是也是絕對不可能從高考中“退出的”。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

英語學習的重要性

1、提高學生的知識儲備

現在很多的學生,不僅會學習英語,還會學習一些外語,或者是小語種。英語其實也是外語的一種,在競爭力如此激烈的當代社會,學生們想要更加有優勢的話,就必須要不斷的提高自己的知識儲備。

語言領域就是很好的選擇,曾經有大數據表示,在現在的社會上,基本上每10人就會有1個人會説英語。而且,現在在全世界,有近30個國家都把英語作為第二語言來使用。所以,英語科目的學習並不是為了適應“高考”,更多的還是提高學生的知識儲備。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

2、英語四六級考試

眾所周知,在大學期間,會有英語四六級的等級考試。這也是為什麼英語高中絕對不會被‘踢出’高考的有一個原因,也代表了英語的重要程度。

學生在中小學時期,學習的都是基礎英語,高中學習的英語也是為了將來打基礎的,完全沒有學過英語的學生,是不會考過英語四六級考試的。這也證明了英語學習的重要程度。

教育部針對是否將英語“踢出”高考,做出回應,家長表示理應如此

3、英語能力強可以有更多的選擇

英語作為國際化的通用語言,對於很多的外資企業或者是大型的企業,都是必不可少的。並且不管在外來的什麼時候,英語都是將是很重要的語言,也是外來社會的發展需求。

等到學生們考上大學之後就會發現,現在很多的領域都和英語相關,不管是教育行業、或者是金融、翻譯行業等等,都是需要學生有一定的英語水平的。

也就是説英語能力越強的學生,就會有更多的選擇,尤其是在就業的時候,選擇就會更多。

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4、名校的考核基礎

相信很多學生努力學習,都是為了能夠考上理想的大學。但是現在很多的名牌大學並不是高考成績高,錄取分數線達到了就可以了,還需要查看學生的英語分數,如果英語分數不達標的話,那麼也是無法被錄取的。

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最後:

很多人覺得我們過於重視對於英語學科的教育了,但是一直以來我們國家也沒有忽視對於語文科目的教育,也進行了語文課本的改革,增加了古詩詞的比重,目的就是傳承中國傳統的文化,英語的學習和語文的學習是並不衝突的。

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