第一天上幼兒園不哭的孩子,幼兒園老師多半出自3種家庭

孩子在去幼兒園的時候,基本都會大哭,這是家長頭疼的問題。但是有一些孩子卻在第一天來的時候就不會哭,那為什麼會有截然不同的現象發生呢?

第一天上幼兒園不哭的孩子,幼兒園老師多半出自3種家庭

幼兒園老師説出不哭的孩子多半出自這3種家庭

一、家庭氛圍好的家庭

環境對一個人的成長起着非常重要的作用,良好的環境是孩子形成正確思想和優秀人格的基礎。活潑開朗的家庭總能傳出歡聲笑語。研究證明,家庭氣氛活躍的孩子,在成長中感受到的壓力更小,更容易自我調節。

第一天上幼兒園不哭的孩子,幼兒園老師多半出自3種家庭

二、孩子擁有充足陪伴的家庭

很多時候,孩子知道要去幼兒園的時候會哭鬧是因為他們少了安全感。而這種安全感就是父母帶給他們的。有的家庭陪伴孩子的時間多,他們會能在陪伴過程中慢慢的引導去往這方面想,孩子在意識裏會產生一種去了幼兒園就暫時與父母分開,等回到家又能見到父母的印象,自然能很快就能接受去幼兒園的事。

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三、不是媽媽帶大的孩子

有些孩子從小就和長輩一起生活,不是父母帶大的,所以對父母的依賴性不是很強,還有一些家庭請了保姆照看孩子,所以孩子對生人並不恐慌。

第一天上幼兒園不哭的孩子,幼兒園老師多半出自3種家庭

這樣的孩子入園之後適應能力強,即便父母不在身邊,也不容易哭鬧,反而很冷靜,會和小朋友快速相處。

那要如何培養這類不哭的孩子呢?

一、培養孩子的獨立性

我們要給孩子充足的安全感和陪伴,但是也要儘早鍛鍊孩子的獨立自主。幼兒園對孩子來説是一個全新的環境,需要自己吃飯、穿衣、睡覺。老師的照顧是不可能面面俱到的,因此,我們可以在平常的時候,給孩子獨處的機會。比如在鼓勵孩子走出家門或者鼓勵孩子去打招呼。可以和孩子短暫分離,要他漸漸熟悉這種環境。

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二、進行心理暗示

家長可以在前期就幫助孩子進行心理建設,給孩子一定的心理暗示,讓他認識到事情的重要性。孩子也會自願去幼兒園,這時候孩子再出現哭鬧的情況也只是應激反應的一種,一會自己就換好了。

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三、平時多帶孩子去幼兒園轉轉,培養上學的興趣

如果家長擔心孩子對幼兒園不適應,害怕孩子哭鬧。可提前孩子去轉轉適應環境,讓孩子接受幼兒園的環境。平時多和小朋友接觸,講講幼兒園裏好玩的事情,培養孩子對幼兒園的興趣和好奇。

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