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孩子上學以後，家長的重心幾乎都圍繞在孩子的成績上，而在孩子的學習上，家長最擔心的就是孩子的偏科問題，特別是一些偏文科的孩子，總是會被家長耳提面命地教育。
家長總是認為，孩子偏科不利於孩子的全面發展，於是用盡各種手段，也要把孩子偏了的科目拉回來，卻忽視了孩子內心真正的訴求。
塗思睿是個剛讀初中的小女生，和其他孩子不同在於，才初一的她，已經寫了56本小説，手稿達30萬字。
塗思睿説，自己用拍照和寫小説的方式來記錄生活，從3年級開始，她就開始自己寫小説的經歷，從來沒有間斷多。並且，似乎是由於寫小説的原因，她的語文成績非常好，但是數學成績卻一般般。
也正因為這樣，她的爸爸把她這些年來記錄生活點滴的56本小説都給撕毀了，理由是因為她“偏科”太嚴重。
聽完爸爸的理由，塗思睿覺得很無奈並落淚，她覺得爸爸並不理解，爸爸並不知道自己究竟想要什麼；很多網友都説“這太荒唐了，因為孩子偏科就把孩子這些年來的心血和經歷都撕毀了，如果是我，我忙着看都來不及”。
家長該如何看待孩子偏科的問題？
1.發現孩子的閃光點
有的家長眼裏只能看得見孩子不好的地方，看不見孩子比其他孩子優秀的地方。
比如塗思睿的爸爸，他只看見孩子的數學不好，擔心孩子將來上不了好的大學，但是他沒有看見孩子的寫作能力，沒有發現孩子這麼多年堅持做這件事的毅力有多麼難能可貴。
發現孩子的閃光點，發展孩子的長處，孩子總能夠闖出自己的一片天。
其實仔細觀察我們能夠發現，那些在某一個領域做出成績的人，他們往往都經過一定的鑽研，但是在其他方面的表現可能就沒有那麼突出。有的時候過度追求平衡，反而會讓孩子抓不準自己的長處，不清楚自己究竟想要的是一個怎樣的未來。
相反地，那些有自己特長的人一般都會發展自己的特長，能夠在某些領域有自己的一片天地。
每個孩子的天賦都不同，家長不應該過於強求，應該發現自己孩子的天賦在哪裏，着重發展，這對孩子來説才説最好的。
今日互動話題：你對塗思睿爸爸的做法怎麼看？如果你的孩子偏科，你會怎麼做？歡迎下方留言交流。
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