小區裏面有個5年級小男孩很受家長歡迎，因為小小年紀的他不僅成績優秀，修理能力也已經超過一部分大人了，大家在小區羣裏詢問小男孩子的母親教育心得，小男孩的母親説了四個字“愛好自由”。
很多家長把並不理解，於是男孩母親在羣裏分享了孩子的夢想——成為一名電腦修理工。
孩子上一年級的一次週末，她正在家裏做方案，電腦突然壞了，試過百度上面的各種方法還是沒有效果之後打電話叫來了修理工，好在不是什麼大問題，修理工三下五除二的將電腦修好了。在她付錢的時候6歲的兒子激動的告訴她：“媽媽，我以後也要當一名電腦修理工”
當時她很想拒絕兒子，因為在她潛意識認為這個夢想一點也沒有“前途”，但是當她和兒子對視的時候發現兒子的眼睛裏面充滿了渴望。
她吞下準備訓斥孩子的話，對兒子説：“這是個很棒的夢想，但是你也要很努力才行哦”
從那以後，孩子不僅學習更加認真，成績進步很快，動手能力也提升很快，尤其是那些修理工具的名稱和使用。
她説自己之前買了很多繪本下載了很多動畫片讓孩子識字，現在看來都沒有一張修理工具的説明書效果來得好，孩子為了看懂説明書付出的努力讓她慶幸自己實現了孩子的愛好自由。
擁有愛好自由的孩子到底有多優秀？
看看廈門的8歲男孩李澤正。
去年買了一隻兔子回家後，李澤正開始每天仔細觀察兔子的形狀和動作。“看兔子”成了他的愛好。
憑着細心的觀察和出色的想象力，他創作了一本中英文童話書“兔子英雄”，受到了網民的好評。
也許那些不被大多數家長所看好的愛好，都隱藏着無限的可能。
10歲的泰國女孩Natthanan是倫敦時裝週上最年輕的化妝師。
當她5歲的時候，她很開心地在網上直播化妝。她坦承自己7歲的時候就能理解網民的嘲笑，然後哭了不止一次。
“這麼小的年紀，學化妝不好。”
“如果你做不好你的工作，那你成為一個很好的化妝師嗎？”
然而，她的母親堅定地支持她，送她去化妝學校深造。最終，女孩得到了進入倫敦時裝週後台化妝的機會。
聰明的父母知道，每一個瑣碎的愛好都是充滿希望的種子，所以選擇權終究要落在孩子手上。
黃多多的優秀對外表美的追求一向是網民爭議的話題。
13歲的黃多多之前就因為染髮和穿着上過熱搜。
部分網友表示這可是“小太妹才有的行為啊！
事情一經曝光，微薄參與討論人數就高達幾千萬，有反對也有支持。
與其他明星的育兒印象不同，黃磊對孩子的教育顯得更另類。
早些時候，孫莉就在微博上發佈了關於多多姐妹兩個一起打耳洞戴耳環的消息，現在她又發微博支持黃多多染紫色頭髮。
在普通父母眼中，這是“叛逆”“出格”“作死”的表現，黃磊夫婦卻將傳統中的育兒“禁忌”全做了。
而黃多多非常的優秀，並沒有給父母丟臉。
當其他孩子還穿梭在大街小巷玩泥巴時，人家已經獨立翻譯了兩本英文圖畫書。
當人家12歲的時候，她已經多次登台表演戲劇，並偶然開始了她的模特生涯，甚至還去往巴黎時裝週展示Bonpoint奢侈品牌的童裝。
她，彈鋼琴和美術畫作都信手拈來，甚至幫弟弟織毛衣，學着爸爸做甜點，會做手工品。
好的父母在把孩子帶到這個世界上後，不會把他們看作是他們生命、事業和夢想的延續，而是更開明一些，讓他們作為獨立的個體去過上高尚的生活。
尹建莉説，兒童的成長並不完全依賴父母的精細調控，正是因為信任每個生命都是獨立的，所以才可以放手。
為什麼大部分父母不願意實現孩子的愛好自由？
1. 名校前途論
名校的確是父母非常在意的，有父母覺得名校是高質量的教育，能夠找到高收入的工作，能擁有高質量的朋友圈。從孩提時代到成年，中國家長就把名校論灌輸到孩子心中，告訴孩子那才是有前途的。
顯然對於父母來説，當回答你的孩子在哪裏學習的問題時，提到名校的名字是自豪的時刻，這種虛榮的滿足也導致家長產生了名校情結，但名校固然很好，可並不一定適合每個人，我們也必須承認去名校的確是一個好的開始，但未來的變數誰又説得準。
《銀河補習班》中馬皓文説的：“清華北大隻是過程不是目的，人生就像射箭，夢想就像靶子，連劍靶子都找不到的話，你每天拉弓有什麼意義呢？”
2. 控制慾
父母們恨不得化作孩子和愛好中間的一堵牆，為孩子屏蔽掉一切和學習無關的“干擾”，只選擇那些“正確”的、“有用”的愛好。需要強調的是，身為父母我們不能把自己的愛好建立在孩子的基礎上，不要總是盯着孩子，想要控制她的一切，甚至左右着他的愛好，這個愛好不行，那個愛好不好，父母在幫孩子做選擇，認為自己作為成年人想法就是對的，我們凌駕着孩子的一切，但我們已經忘記，有一天，孩子們會有自己的世界，會遠離我們，尋找自己的夢想！
在大多數家長眼裏，無用的愛好是無關緊要的，他們認為踢球、做手工是沒用的，只有跳舞、彈鋼琴才會有一番發展，可父母一味干涉孩子的生活，想要控制他們，總在強迫孩子遵循我們所想的生活軌跡，這可不是真的愛他，是畸形的愛。
3. 虛榮心
別人家的孩子都是什麼高大上的職業，自己家孩子拿不出手的愛好嫌丟人，硬要孩子選擇自己喜歡或者是大家都説“認可”的愛好，反正一個孩子從童年開始，會有各種幼兒教育，家長在大網裏釣大魚，為孩子培養一種特殊技能，但他們只是注重“培養”，而不是挖掘，於是孩子的愛好都是被迫出現的，真正的愛好，對於一個3分鐘熱度的孩子來説，很難把握清楚，其實，家長的悲觀競爭意識也會暗暗作祟，強大的虛榮心會導致父母認為，孩子學習落後會被人嘲諷，他會焦慮不安，好像他們已經看到孩子的後半輩子已被毀掉，可孩子雖是父母的私有財產，孩子的教育也是父母最炫耀的資本，孩子的優點是他們驕傲的談資，但僅僅為了滿足自己的虛榮心和麪子，他們完全控制着孩子的所有行為，這會導致孩子如同行屍走肉被殘忍操控着，失去了自由。
愛好自由適合所有孩子嗎？
1. 沒有邊界和安全意識的孩子不適合
這一點很重要，之前新聞報道過一個大學生因為喜歡種植，居然冒險在家中種植罌粟花，最後被警方發現並帶走。
愛好不分大小到底貴賤，但是違法傷害他人的愛好家長應該要及時的引導孩子，畢竟孩子還小，他們無法明辨是非，不懂善惡美醜，缺乏邊界意識和安全意識的孩子，就需要父母做好引導教育，為他們樹立規章制度。這類孩子也不適合愛好自由，要知道，沒有邊界意識就會做事不計後果，這也會給孩子的安全埋下隱患，孩子也正因為勇敢，才會用無知去挑戰未知的風險，若是缺乏管教，他對自己所作所為的僥倖心理，也許是自己人生悲劇的開始。
2. 頻繁更換愛好、盲目隨大流的孩子不適合
有愛好固然重要，但顯然愛好並非屬於3分鐘熱度的孩子，有一類孩子今天喜歡畫畫，明天跑去跳舞，過幾天看同學學習吉他鋼琴，他又想去學，彷彿他的愛好是千千萬萬中，他為自己打造了18般武藝樣樣都會的人設，然而他真的學精了嗎？顯然是不可能的，頻繁更換愛好，盲目隨大流的孩子並不適合實現愛好自由，這類孩子普遍沒有個人主見，容易被外界的事物所動搖，他們有着學技能的慾望，卻沒有堅持到底的態度，放手讓這類孩子實現愛好自由，很容易讓他迷失方向，最終渾渾噩噩的生活在社會之中。
家長如何實現孩子的愛好自由呢？
1. 勤溝通，發現問題及時引導
所有父母都希望孩子全面發展，然而，大多數父母並不考慮孩子喜歡的興趣和愛好，而是為他們安排一切，有時他們甚至跟隨潮流，逼迫孩子學習“流行”“大眾化”的東西，這樣，在父母的安排下，孩子們一次又一次地被動地接受。
可父母有考慮過，也許孩子並不喜歡你的安排，如果孩子的特長無法施展，這會導致他對學習產生厭倦，甚至會積攢負面情緒，對成長是有害的，家長可以適當的幫孩子挑選愛好，但一定要勤溝通，發現問題要及時的指導和幫助，瞭解他們內心的需求和想法，比干預和幫助他去挑選愛好更重要，只有合法的找到他喜歡的事情，孩子才能感覺到受到尊重，這才能發揮他的創造力和潛力，對待事情才會更專注認真。
2. 允許孩子表達自己的思想
利用自己的力量幫孩子鋪設一條完美的道路，這是大部分父母都會想的，於是，孩子的任何事情都想要去參與，並試圖在其中指點，這也限制了孩子的表達，他內心的想法無法表達出來，就容易在發展上受限，家長不理解孩子的真正想法和需求，不懂得尊重孩子的愛好和興趣，孩子又被家長所操控着，他的真實特長就無法發揮重要作用，所以，家長應當尊重孩子，給予表達想法的權利，多聆聽他的想法，要做到少干涉，多指導。
3. 發現愛好併為其創造條件
父母要主動發現孩子的興趣愛好，並儘可能多地為孩子創造機會和條件，這將最大限度地激發孩子的潛能，從而在某一領域取得突出的成就。那麼，父母如何找到孩子的興趣呢？那就需要父母多觀察孩子的愛好，同時要保證站在平等的立場與孩子溝通，瞭解他的想法，詢問他真實想要做的事情，也許從中就能尋獲到答案。事實上，父母應該去主動發現，並鼓勵和訓練孩子擁有愛好，同時也應當給孩子創造學習的條件，這將使孩子們的生活豐富多彩，對他的生活也會產生積極的影響。
