現代快報訊(通訊員 劉冠霖 記者 曹鋒)“咱們李校長越來越可愛了。”最近,揚州大學教育科學學院附屬楊廟小學的學生家長,接送孩子聊天時常會這樣説道。
△李吉銀校長在看自己發的視頻。通訊員供圖
從5月9日起,楊廟小學校長李吉銀堅持“每日一抖”,用抖音分享自己的教育理念與心得,讓不少學生家長受益匪淺。
“類似‘加油’這樣的鼓勵對孩子而言實在是太老套,太敷衍了。今天的孩子哪像當年的你那麼幼稚,哦不,那麼單純?鼓勵孩子得想辦法,用高招!”
這段題為《鼓勵孩子別隻喊“加油”》的視頻,是李吉銀校長5月15日的分享。“我認真地聽了兩遍。”“李校説的很有道理。”“認真聽講。”不少家長這樣留言。
李吉銀是正高級教師、江蘇省小學語文特級教師。不久前,學校一個孩子沒來上學,班主任打電話也聯繫不上,李吉銀校長請老師趕緊上門看看怎麼回事。到了孩子家裏才發現,孩子母親一個人在房間裏生悶氣。原來,孩子的父母吵架,孩子説:“如果你們不和好,我就不上學了。”
“作為教育工作者,平時會遇到不少來自孩子與家長的教育困惑,我覺得用抖音可以作一些分享。讓孩子和家長有所啓發。”李吉銀告訴記者,自己也是最近才玩抖音的。“我覺得挺好,簡潔明瞭,家長願意看就看看,不願看一刷而過,使用起來也不復雜。”
李吉銀的分享,集中於閲讀、親子關係等教育話題。雖然每則視頻只有1分鐘時長,但他坦言每天要認真對待,一般是前一天夜裏就會想好第二天的話題,早上到了辦公室錄製。他住在市區,每天騎電動車到西郊楊廟小學。“雖然沒有專門弄文案,但是騎車路上就會自言自語反覆默唸。”
“因為只有1分鐘,一開始錄的時候總是感覺話講不完,後來我研究了一下,決定一定要精簡內容,突出重點,加快語速,流暢表達。”李吉銀説,自己還發現,一定要帶點調侃與幽默,效果才會好。
自己是個校長,在抖音上用調侃幽默的語氣説話,會不會“有失身份”?李吉銀覺得完全沒有這種壓力。“做管理者當然免不了要嚴肅板正,但人是豐滿立體的,不能只是以一面示人。在抖音這樣的平台上,活潑自由才是主流,倘若我還是嚴肅板正,反倒格格不入。與孩子和家長打成一片,最大程度地親近孩子和家長,我覺得這才是一個校長應該的模樣。”
現在,李吉銀的抖音已經有了幾百個粉絲,經常有家長會給他留言請教親子問題。“我的力量也有限,我也建議我的同事們‘每日一抖’。”他笑着説。在他的影響下,楊廟小學不少教師也開通了自己的抖音號,傳播教育理念。
(編輯 陳海靜)