小於（化名）是一名初中女生，如今學校放寒假的日子指日可待，孩子們即將衝出牢籠，回到温暖的小窩，真是高興得晚飯都多吃了兩碗，收拾好小書包就想往家裏衝，小於更是“無心上課，只想回家慶祝跨年”。
放假的日子近在眼前，但取經路上的“九九八十一難”還有最後一難，也是最關鍵的一大關，那就是全體學生都會經歷的災難——考試。
眼看着一年結束了，期末考試就像年終總結一樣，考兩個“鴨蛋”抱回家倒不至於，但要是真的成績不理想，這一個美好的假期又少不了要被爸媽嘮叨了。
小於還指望着這次成績好一點，好讓媽媽獎勵自己一次年末旅行呢，這麼重要的考試，題目可千萬要簡單一點啊。
前面幾科，小於考得還都不錯，起碼從考場出來，小於都是自我感覺良好，忍不住和同學分享：“這次考試也不怎麼難嘛，英語那個閲讀你讀懂了嗎？”
然而接下來的數學考試，給了小於“温柔一刀”，試卷一發下來，小於越做越費力，可謂是“這也不會，那也不會”。到了老師説交卷的時候，小於還沒來得急看最後一道大題一眼，就被無情地收走了試卷。
從考場渾渾噩噩地走回教室，聽着身邊同學嘰嘰喳喳地討論試題，小於越想越委屈，正好同桌無意中問她一句：“你考得怎麼樣？”小於立馬有點控制不住自己的情緒。
她一邊扯着紙巾一邊委屈地哭，一開始同學還以為她受誰欺負了，得知她是因為考試“崩潰”，都在旁邊偷笑。老師看到這邊有動靜，急急忙忙趕過來，看小於這是怎麼了。
小於抬頭一看，正是數學老師，立馬委屈得直撇嘴：“老師，數學太難了嗚嗚嗚......”看着小於可憐的小模樣，老師哪還好意思説她？小於自顧自地在那哭訴，老師真是哭笑不得。
你以為事情到這就完了？機智的老師感念小於對於數學科目的深沉熱愛，認為有幫助她提升數學成績的必要，貼心地為她準備了一份“大禮包”。
第二天老師找到正在午休的小於，表示要“獎勵”她。小於剛才還在午睡，明顯沒緩過神來，獎勵？什麼獎勵？小於揉揉蓬亂的頭髮，一臉懵地看着數學老師。
老師掏出早就準備好的“禮物”——幾本數學題，送到小於面前。小於完全被老師的操作驚呆了，面對調皮的老師，除了無力地喊出“我不用。”可謂是毫無還手之力。
對此網友們腦補出了小於同學此刻的內心活動：“我愛學習，學習使老師快樂。”“老師，我可真是謝謝你啊。”這場面可謂是要多歡樂就有多歡樂了，大家紛紛表示，這師生二人真可謂是一對“活寶”了。
升入高年級以後，隨着知識點逐漸加深難度，孩子學習起來也會越來越吃力。許多家長説，隨着孩子長大，自己在學業上能幫忙的地方越來越少了。
但是作為家長，我們首先要做的就是時常與孩子談心，瞭解孩子思想動向，儘量不讓他因生活瑣事煩心，家長的生活閲歷與經驗，都可以幫助孩子解決困擾。
其次在孩子考試失利時也不要打擊諷刺，考試成績不理想，孩子自身也很愧疚，我們能做的是幫助他總結考試失利的原因，爭取下次不犯同樣的錯誤，找出薄弱知識點，修正學習方法。
在孩子取得好成績時，一定不要吝嗇對他的表揚和鼓勵，適當的獎勵可以激發孩子學習信心，保持對學習的興趣。“興趣是最好的老師”，只要孩子自己不放棄，付出耕耘，就會有收穫。
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