有一些孩子其他科目成績很好，但英語成績很差，但孩子又非常努力，想盡力考出好成績，是先補語法呢，還是先補單詞呢。在這裏我來用我的親身經歷做例子來分享下我的看法。
一、初中英語特別差
初中在農村讀的，學校英語老師都找不到，甚至初二時學校請一個黃埔軍校的老革命（70歲左右， 曾任國民黨連長，解放戰爭投城的老革命給我們上課），所以我的英語特別差，考試一般得分33-37分（百分制）。
二、高中把分數提升到90分（150分制，及格線）
高中學校的英語老師是淮北市十佳英語教師，課講得非常風趣，而且對每個同學都很好，要求嚴格，背單詞背課文。雖然我英語基礎差，但是我很努力，所以老師對我也還算不錯。逐步對英語產生興趣。所以説第一步必須要有興趣，如果很厭倦，肯定是沒有辦法的。
再説具體方法，我自己的經驗是學習語法沒有用（完全記不住），單純背單詞也沒有用（記不住），那麼該怎麼做呢。
答案是背課文，背課文的同時背單詞，背課文可以培養語感，同時又可以把單詞記牢。課文實在太長，就背其中關鍵的幾段。 高考考了90分（150分），不算好，但是對自己來説已經很不錯了。
三、大學學習英語方法
1、預習，老師上課前把單詞（不認識的單詞自己用詞典查一遍）先查一遍，課文自己自學一遍，把習題先自己做一遍。
2、上課時，認真聽課，把自己查的不懂的和老師講的做對比，把自己不明白的弄懂。
3、單元結束，單詞全部會背，課文會背主要段落，課後作業完成。
4、結果， 大二下學期第二次四級過了（成績很一般67分，但是和自己過去比進步很大）。
四、總結
對英語基礎特別差的學生就兩個建議
1、背課文同時背單詞，不明白單詞自己查詞典，一定把意思弄明白，記清楚，不主張補語法（反正我是弄不懂）；
2、一定要做預習，不懂的就自己查，就問，把知識點弄透，這樣成績會慢慢起色的。
3、把重心放在閲讀理解上，閲讀理解至少佔40%左右的分數，可以買一本閲讀理解方面的書，做練習，不僅看對錯，要把裏面的生詞全部弄懂，句子意思弄清楚，閲讀理解能得高分了，考試考及格應該沒有問題，至少不可以少拉一點分。#初三英語#