許多孩子學習很努力，但卻不見效果，這讓家長非常着急。昨天，又有一位媽媽在微信上問我：“孩子成績不好，暑假裏我專門輔導她做作業，請問有哪些地方需要注意？”對此，我建議父母首先應該從孩子的學習習慣入手，幫助孩子改正錯誤的學習習慣。孩子學習效果差，主要是由以下4個不良的學習習慣導致的，家長務必要重視起來，讓孩子改掉這些壞習慣，孩子的成績一定會有所提升。
1、不會規劃學習的孩子
在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？
答案：不一定！
有些孩子雖然看起來很努力，課間不出去玩，週末也窩在家裏寫作業，但他大部分時間並沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班裏30%~40%左右的中等生，基本都是這個狀態。有的孩子從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩，但他們在學習的時候，能提前做個計劃，知道總共有哪些任務，安排好先做什麼後做什麼。一個班裏10%左右的尖子生，都是這個狀態。決定成績的並不是你在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。
2、不懂裝懂
太多孩子忽視了這個問題，他們從來不考慮自己是不是真的懂了，老師一問“懂了麼？”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。學習是從認識到自己不懂，或承認自己不懂開始的，直到學習者自己認為自己懂了為止。一旦自己認為自己懂了，不管是不是真的懂了，學習的過程就戛然而止了，這樣當然是不行的。
3、具有嚴重的拖延症
具有嚴重的拖延症，是孩子最致命的一個壞習慣，總是把事情拖到最後時刻來完成。每天寫作業寫到凌晨，就是因為自己開始的時候盯着作業在那裏發呆，只有家長催促之下，才會勉強拖拖拉拉做完。拖延症的壞處在於，一旦養成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，考試的時候把題放到最後來做，導致沒有時間做完整張卷子，不僅而此，生活上也會變得磨磨蹭蹭。家長碰到孩子有這種壞習慣，要及時的改正
4、粗心、眼高手低
身邊經常有孩子考完試後説：“我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了……”他真是粗心嗎？不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不紮實而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的藉口。細心、沉穩、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質。考試的時候，你要是隨便粗心兩三道，幾十分可能就沒了！這時候，你再用“粗心”安慰自己，還有啥用？
學習習慣的養成不只是靠一朝一夕，家長要格外重視，堅持督促孩子改正錯誤的學習習慣，養成良好的學習習慣；這對於孩子的成績提高，具有極大的促進作用！