教育是讓孩子成為有用之才的一種有效方式，同時也是讓孩子掌握能夠獲得更好生活的一種捷徑。眾所周知，教育並不是一件容易的事，孩子只有吃得苦中苦，方能成為人上人。然而，在學習重任面前，卻有一種錯誤的教育思想在侵蝕着家長孩子的心。
快樂教育是種騙局：
這種錯誤的教育思想就是“快樂教育”思想，是由國外流傳到我國的。的確，現如今孩子們的學業繁重，很多孩子和家長都呼籲能夠減輕孩子的日常負擔。因此，早在2018年，我國的教育部就提出了有關於學生減負的相關措施。
但是，減負並不等同於大眾所認知的快樂教育。在大眾的認知裏，快樂教育就是讓孩子能夠自由成長，不受學校學業的束縛，甚至是讓孩子放飛自我。
對於大眾的這一錯誤認知，復旦大學的錢文忠教授指出這種所謂的快樂教育是毒雞湯，正在毀掉孩子。儘管錢教授已經明確地指出這個問題，卻還有家長對快樂教育信以為真，且深信不疑。
早在十多年前日本的一些學校就實行了快樂教育，但是結果卻是日本學生的綜合成績在國際學生大賽中快速下降，並沒有達到預想的效果，而且孩子的學習也受到了很大的影響。
分析：
那麼，如果學校長此以往地對孩子進行快樂教育的話，將會造成什麼後果呢？
1.孩子之間擁有明顯的差距
本來每個家庭對孩子的教育方式就不同，而且每個家庭的經濟條件也不同。一旦孩子長期接受快樂教育，那麼孩子在家長的不同教育下就會呈現出不同的學習態度。要麼努力學習，要麼不思進取。長此以往，孩子之間就會擁有着非常明顯的差距。
2.孩子們會更加的自我放縱
如果孩子是在快樂教育下成長的，那麼家長就會放任孩子放飛自我。在這種教育態度下，孩子沒有了規矩的約束，就會變得沒有規則意識，即使在公眾場合也不會顧及他人的感受，成為擾亂秩序的人。
3.孩子變得不思進取
孩子是祖國的未來和希望。不僅僅是家長，國家也對孩子給予了厚望。但如果孩子一味地接受不正確的快樂教育，那麼孩子就有可能變得懶惰，不思進取。他們會不想努力，只顧着享受當下的快樂。
尤其是被家長嬌慣着長大的孩子，他們在快樂教育的影響下會更加的熱衷於吃喝玩樂，反而將學習的事情拋在腦後，甚至成為“垮掉”的一代。
孩子的教育是痛並快樂的事情。即使是實行快樂教育也要因地適宜，將教育與實際相結合。只有這樣，才能夠讓孩子在學習中感受到快樂，在快樂中得到教育，發展更加全面的自己。
對於快樂教育，大家有什麼看法呢？你們是支持還是反對這種教育觀念呢？歡迎評論！