濟南市章丘區曹範學區中心小學 馬書香
每次寫東西都是千言萬語不知從何説起，真是萬事開頭難。最近，剛剛完成一項光榮而艱鉅的任務——藝術成果展中課本歌曲展示活動，不知結果怎樣，我盡力了。
説它光榮，因為本次的音、體、美各項展示，是在學區本着發揮優勢的原則安排給我們學校的，而領導把這個任務交給我，是對我的肯定和信任，這是一份榮耀。説它艱鉅，因為上級指定五年級參加，還要現場鋼琴伴奏。五年級的歌曲難度係數較大，由於疫情的影響，課本中的歌曲學生幾乎都不會唱，要從零學起，眼看就要期末了不能過多佔用孩子們的學習時間，而作品上交時間又迫在眉睫。學會歌曲對孩子們來説應該不難，關鍵是鋼琴伴奏，平時課堂上用的是簡單的即興伴奏，但這種演出比賽彈的伴奏可要正兒八經的正譜伴奏了，而我並不是拿過來就會的，我得現扒着五線譜一個音一個音的練吶，我想練就練吧，此時不練何時練哪？有壓力就有動力，有時做事就像練瑜伽，再忍一忍再堅持堅持就能達到新高度了。
從確定好曲目起我就開始了天天練習鋼琴伴奏，我得抓緊時間趕在學生唱會歌曲前練好，不能給孩子們拖後腿。但，毅力是有了能力跟不上啊，好久沒練五線譜了，只是一個8小節的前奏我就練了兩天，我擔心自己能不能練好，是不是放棄呢？沒有好辦法只有練，反覆的練，最終練好了前奏。我又想説萬事開頭難，還真是，我發現後面的譜子看着長但其中很多節奏音型是前奏裏出現過的，就這樣我鼓足了勁，用了近一週時間把它拿下了。然而，自己練習和給孩子伴奏又不一樣，明明練的挺熟了，怎麼給孩子伴奏時又斷片了呢，一步跟不上步步跟不上，我想還是不夠熟。沒有好方法繼續練，沒有孩子唱的時候就跟着歌曲錄音練習，終於，我做到了。
經過這次活動，我再一次想説千里之行始於足下，萬事開頭難，只要你去做。還有一點“新”得就是，沒有誰擅長什麼，只有背後付出的努力。
壹點號智簡課堂
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