關注學生“一站式”社區 ⑬|中南財經政法大學:以“五型”學生驛站打造三全育人新陣地

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關注學生“一站式”社區 ⑬|中南財經政法大學:以“五型”學生驛站打造三全育人新陣地

關注學生“一站式”社區 ⑬|中南財經政法大學:以“五型”學生驛站打造三全育人新陣地

學校全面推進“一站式”學生社區綜合管理模式試點建設工作,以服務學生成長成才為中心,傳承學校紅色基因,打造思政工作新陣地,探索“1+1+N”學生社區建設模式,建設黨建、學習、志願、共享、發展“五型”學生驛站,形成大社區與小驛站、學校主導與學院主體縱向貫通、橫向聯合的多維度育人工作格局,構建更加可感可行的高質量大學生思想政治工作體系。
一、堅持鑄魂與育人結合,建強“黨建驛站”
建立健全黨委統籌、學生工作部門牽頭、相關職能部門協同的“一站式”學生社區領導體制,創新實施“五聯繫五引領”工作機制,出台《領導幹部深入基層聯繫學生工作方案》,通過“校長第一課”“書記畢業課”“我與書記面對面”等活動,深入社區一線服務學生。強化服務育人功能,實現四級“網格化”管理,在學生社區成立“國旗護衞隊”特色黨支部,在宿舍樓棟設立11間“黨建驛站”,開展“黨員掛牌”“黨員1+X”等活動,推動基層黨組織從“有形覆蓋”到“有效融合”。

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二、堅持成才與育人結合,建優“學習驛站”
成立“為學中南”大學生學習發展中心,構建學校、學院、班級、宿舍四級學習發展體系,依託6000多名學習委員成立學習互助小組,在宿舍樓棟設立45間“學習驛站”,將學生學習成才工作縱向到宿舍,打通育人“最後一公里”。學校領導、職能部門、專業課教師和輔導員進社區,面向學生開設“知學答疑坊”“樂學有團輔”“名師下午茶”“石榴籽學習小組”等系列主題活動50餘場,覆蓋學生2.5萬人次,促進學生從“要我學”到“我要學”的積極轉變。
三、堅持實踐與育人結合,建精“志願驛站”
統籌做好志願服務和社會實踐工作,成立社區“大學生素質教育中心”,依託校級民族團結教育工作室——“美美中南之家”成立“志願驛站”,指導各民族學生積極開展志願服務,累計發起志願服務行動4000餘次,參與人數20000餘人次,累計工時達70000餘小時。專業課教師、輔導員、班主任走進“志願驛站”和學生座談交流,開展“讀懂中國、讀懂中華民族、讀懂‘一帶一路’”系列實踐活動,使“志願驛站”成為各族青年學生“互嵌式”發展的學習實踐平台。

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四、堅持服務與育人結合,建好“共享驛站”
以“共同締造”為理念,根據宿舍片區,由學院自主或聯合申報,建設了一批極具特色的“共享驛站”,實現了項目共建,服務共享、人才共育。以外國語學院為主體的“語思導學”驛站為班導師、輔導員、專業課教師配備專門場所,建有黨團工作站、學業輔導室、師生研討室、職業規劃室、全球視野提升室等6個功能房和9個研究室。以法學院為主體的“樂學空間”驛站實現自助終端設備進宿舍,讓學生在宿舍樓棟即可自助打印多種證明材料,保障學生24小時線上業務“不斷線”,既有效滿足師生交流需求,又充分激發學院育人的創新動力,把共享“試驗田”深耕成為了育人“示範田”。
五、堅持開放與育人結合,建實“發展驛站”
堅持開放辦學理念,加強家校社協同,協同推進“書香校園”建設,與湖北省新華書店集團校企共建1300餘平方米的“一站式”學生社區公共空間,開闢自習區、閲覽區、校史展覽區、多功能報告廳、生活服務區等,打造校企合作共建“發展驛站”的樣板。發揮學生組織在社區驛站自我管理、自我服務的功能,推進“星火訓練營”“易班”等學生團隊以“學生自管會”方式參與驛站的建設管理。協同社會資源,定期邀請企業代表、校友代表、奧運冠軍、勞動模範等,開展讀書分享會、紅色經典圖書展、“與冠軍面對面”等活動,努力創新學校、社會、家庭協同育人的思想政治工作模式。

信息來源:中南財經政法大學、省教育廳

【來源:湖北省教育廳】

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