高考選專業，要注意哪些問題？
2023年2月1日，中國教育在線執行總編輯任蕾、對外經濟貿易大學教授王雲海與中國藥科大學工學院黨委書記張寶玲就“2023高考升學規劃，現在開始早嗎？”話題展開了討論 。
因篇幅較長，直播內容將分為多篇推送，敬請關注。
上篇回顧：高考報志願，如何選擇學校、專業、城市？
主持人介紹
任蕾 : 中國教育在線執行總編輯
王雲海：對外經濟貿易大學教授
嘉賓介紹
張寶玲：中國藥科大學工學院黨委書記
任蕾：網上對專業的討論也特別熱，是去一個好一些層次學校的冷門專業，還是去一個低一些層次學校的熱門專業，這個問題是大家特別關注與糾結的，兩位老師的觀點是什麼？
張寶玲：我們平時在跟學生的具體接觸中是帶着一些生涯概念的，會給學生做正式的測評，綜合考量這個學生的興趣、天賦能力、家庭資源等，如果沒有機會做正式評估，我們會把一個學生大體上會分為四象限，四象限的關鍵詞是一個學生是按部就班，還是創意無限，是願意跟人打交道，還是願意學一門技術。
把12個學科門類和學生的人格類型進行匹配，比如一些學生比較內向，動手能力和科研能力比較強，那他們適合學理工農醫等自然學科，未來不管是學一門技術還是去搞科研，都是可以的。還有一些學生比較適合與人打交道，創意無限，那他們可以去學藝術、教育、哲學、歷史等專業。還有一些同學比較適合與人打交道，但相對來説是屬於按部就班的，希望生活比較可控，還比較細心，他們可以去學會計學、管理學等經管類的專業。
這個過程中，我的一個觀點是：專業每十年會有一些冷熱的轉換，我們可以選對自己的專業，用時間給予我們未來更好的發展，而不是什麼專業熱就去追什麼。
任蕾：是用時間換空間嗎？
張寶玲：是的。
比如2013年前後，一些省狀元連清北都不報，可能會選擇追逐社會的熱門專業去外經貿或中財，在2023年這個節點上，我們來看這十年間熱門專業的更迭，醫藥類、師範類、公安類，還有一些偏工科的專業越來越火。
幾年以後，科技的發展對我們的生活和工作會產生什麼影響，我們需要思考一下，要有長遠的眼光，才會對未來有更好的預測。
王雲海：專業的冷熱確實會隨着時代的不同和技術的發展發生變化。但從我個人的工作經驗以及很多學生的成長經歷來看，360行，行行出狀元，我覺得不管是哪一個專業，只要你能做好做精，能夠進入這個領域的前20%，你的生活就會比較好，獲得的成就感會比較強，如果能做到前5%，甚至1%，那就成為領軍人才了。
對於專業選擇我有兩個建議：
第一，考慮學生的個人的興趣和能力。興趣是最好的老師，愛一行才能專一行。如果學生有非常明確和堅定的方向，我覺得家長也應該鼓勵，去給他創造環境和提供資源。同時，還要圍繞自己的興趣，不斷提升自己的能力，興趣+能力+價值的合理交集是最好的發展方向。
第二，客觀考慮未來的就業。中國每年本科招生大概400多萬人，高職招生500多萬人。如果你的分數屬於低分段，未來更多的是以就業為導向，那專業還是很重要的，要選一個自己相對擅長的。對於高分段的學生我覺得大學更重要一些。每個行業都需要不同的人才，不同的專業會有不同的發展。
高校選擇，當“雞頭”還是當“鳳尾”？Q：高中階段受家長和學校管控比較多，自主學習能力比較弱，心理能量也比較低，高考的時候很幸運的考到了一個超出自己平時的成績，那麼是衝到名校好，還是去一個和自己真實水平更接近的學校好？
王雲海：大學4年並不完全以學習成績論英雄，在大學裏能找到自己的興趣，在羣體中能有成就感和獲得感是比較重要的。目前好大學非常卷，不同性格類型的孩子情況不一樣，一類孩子是遇強則強，不同的環境會促使他激發動力，雖然達不到頂尖的水平，但能保持在中游，這類孩子我覺得適合去比較好的學校。還有一類孩子對成就感的要求非常強烈，我建議他去一個相對適合的學校，這樣他能夠坐在中等偏上的位置，對未來的發展可能會更好。
任蕾：現在的青年學生，不管是高中生還是大學生，出現心理問題的比較多，甚至有輕生的現象。很多學生在自己原來的學校裏非常優秀，經過一輪又一輪的競爭進入到了一個好大學，特別是頂尖的大學，在一個全體都特別優秀的羣體中心理落差會特別大，而且現在大學裏的競爭也越來越激烈，雖説大學不僅僅是以學習為主，但現實情況是，很多學生認為績點最公平，這種情況下，很多學生實際上是接受不了自己失敗。
如果這個學生本身抗挫能力很強，是遇強則強的這種，我覺得他可以往上衝一衝，但如果這個學生本身比較敏感，相對脆弱，自尊心超級強，我覺得應該去一個更加寬鬆一點的環境。這其實是一個當雞頭還是當鳳尾的問題，主要還是根據學生性格去進行選擇，這和內向外向沒關係，主要是看個性裏的抗挫能力。
張寶玲：現在中國的大學是有淘汰機制的，每一屆的學生並不是能百分百畢業的，還有一些學生雖然能拿到畢業證，但拿不到學位證，從這個角度來講，如果撿漏進了名校，可能會高興一陣子，但不見得能高興整個大學期間。
另外，還要看孩子的類型，如果是自控能力比較差，心理又比較敏感的這種學生，我覺得寬鬆的環境更適合他，現在一些考生和家長很現實，覺得待在一個寬鬆的環境裏，一直是這個羣體裏的雞頭，將來各種獎學金、保研的機會都是自己的，這樣的想法也未嘗不可。
任蕾：讀大學和初高中太一樣，最終需要孩子做出決定。家長和班主任可能瞭解孩子的個性，至於到底適合當雞頭還是當鳳尾，還是需要雙方去做溝通的。