“4+1+6=11有錯？”家長百思不得其解，老師的解釋引眾怒

很多家長都感慨，現在孩子的學習比以前難多了，哪怕只是小學一二年級的題目，有的時候都會讓自己雲裏霧裏，不知道應該如何解答。

這並不是家長的謙虛之詞，而是事實確實如此，甚至有很多題目連家長都無法讀懂。

前段時間有一位網友和大家分享了一道數學題，題目是這樣的，小豬佩奇問：我在排隊，前面有4個人，後面有6個人，隊裏一共有幾個人？

網友説，當時自己的孩子思考了一下，寫出了4+1+6=11的答案。對於這樣一個答案，網友當然是認可的，畢竟任誰看，這都是一道非常簡單的數學運算題。

可是沒想到第2天孩子放學後竟然告訴他這道題做錯了。這讓他百思不得其解，很快其他的家長也表示出了自己的疑惑。

有的家長已經直接在班級羣裏詢問老師，這道題的答案不是11，那是什麼呢？

這位身兼數學老師一職的班主任老師回答道，大家請注意看題目，題目的問題是隊裏有多少人？小豬佩奇是人嗎？它只是一頭豬。所以正確的答案應該是4+6=10。

這樣的説法顯然讓家長無法認同，很多家長都表示出了憤怒，這位網友也説這樣的題目出得絲毫沒有意義，反而會誤導這些剛剛上學的孩子們。

但是老師卻表示現在的數學非常注重孩子思維的活躍，所以類似這樣的題目會很多。

雖然對於這類類似腦筋急轉彎的題目網友有認同的，也有不認可的，各執己見，但是我們也不得不承認培養孩子的綜合能力確實很有必要。

畢竟現在知識運用越來越靈活，全面發展的孩子才會更優秀。

家長要注意孩子哪些方面能力的培養？

1、閲讀理解能力

之所以現在語文這門學科的地位越來越重要，其中很大一部分原因在於它是學好各個學科的基礎。

如果語文學不好，那麼在其他各科的學習過程中，很可能難以理解題目的意思。當審題不清時，自然就會出現錯誤。

2、邏輯思維能力

邏輯思維能力的培養，對於孩子的學習，尤其是數學方面有着非常重要的作用。相對而言，理科的學習中更多的會運用到邏輯思維，也包括空間思維能力。

因為答題的每一個步驟和環節都是有聯繫的，就需要孩子有足夠的邏輯思維能力才能夠更好地解答。

3、語言表達能力

作為家長，要鼓勵孩子多説話，多表達自己，因為在這個過程中家長不僅能夠知道孩子在想什麼，同時也能夠讓孩子的語言表達能力越來越強。

而只有孩子具備了足夠的語言表達能力，才能夠表達出內心的真正想法，有利於孩子的人際交往。

如何培養孩子的綜合能力？

1、給孩子多一點空間

孩子的成長需要空間，孩子的學習同樣也是如此。但是很多家長卻習慣性的控制孩子，用自己的想法替孩子安排一切，卻不徵求孩子的意見。

這樣對孩子的發展其實是沒有好處的，當孩子習慣性的接受家長的安排時，他們的各種能力自然會減弱，從而成為只會依靠家長的寄生蟲，無法得到真正的成長。

2、多給孩子一點機會

家長要儘可能地為孩子創造有利於他們成長和發展的機會，不要剝奪孩子的自由。家長應該讓孩子體會學習以外的事物，讓孩子有機會接觸到書本以外的知識。

這樣對孩子的眼界的開闊，能力的培養都會有很好的作用。有的時候，如果家長願意給孩子一點自由發揮的機會，也許會收到意料之外的驚喜。