考上“985”和“211”大學的學生,都是什麼家庭背景?答案令人沉思

985大學、211大學幾乎囊括了我國99%的名牌大學,能夠考上985、211大學的學生,幾乎都會是學校"頂尖"的一批學生,他們聰明,努力,知識掌握得非常紮實,還要有一點點運氣,在高考場上正常發揮。


不管怎麼説,能考上985、211大學的學生,都是學生羣體中的"精英"。


考上“985”和“211”大學的學生,都是什麼家庭背景?答案令人沉思


首先,能考上985、211的學生不管性格如何,肯定都是願意學習的,學習的主動性必須要有。如果一個學生一拿到課本就犯困,一上課就走神,是幾乎不可能學習好的。


如何讓孩子具有學習的主動性、願意學習呢?


這就需要家長們從小培養,願意學習的孩子往往都有着重視教育、重視知識,深知"知識可以改變命運"的家長。他們無論是貧窮還是富裕,都會非常重視孩子的學習。


比如我的父母,雖然他們沒有什麼文化,但是從小就教導我要認真學習,父母吃了沒有文化的苦,所以特別重視我的教育,無論我考得多麼差都會鼓勵我努力學習。


父母們重視知識,才會給孩子傳遞正確的求學觀念,在孩子心底埋下"知識改變命運"的種子,將來有一天這顆種子會生根發芽,長成參天大樹。


很多網友留言,普通家庭能不能培養出985、211的大學生?


筆者認為:家庭富裕有優勢,父母培養更關鍵。


毫無疑問,家庭富裕的孩子可以擁有更好的師資,在父母的支持下,孩子可以上貴族學校、或者繳納鉅額"擇校費"上重點學校,孩子可以請清華北大的"高材生"一對一指導,孩子可以買一星期幾千元的私教課程,孩子可以跟外國人對話練習英語。


這些都是非常大的優勢,但並不是決定性的原因。跟家庭背景相比,孩子的努力和父母的培養更加重要。


考上“985”和“211”大學的學生,都是什麼家庭背景?答案令人沉思


2019年寧夏自治區文科高考狀元,父母都是農民。


2019年江西省的文科高考狀元邱瑞昆,父親是下崗的職員。


2019年福建省的理科高考狀元林建斌,父母是隨處可見的"沙縣小吃"店主。


這些人的家庭背景都非常普通,但是均取得了遠超富裕家庭孩子的成績。當然,這些孩子也付出了遠超常人的努力。


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如果學生以985、211大學作為自己的高考目標,那麼無疑要付出很大的努力。一個學生整天無所事事,另一個學生每天學習到深夜兩點,他們最終的命運會完全不同。學習歸根到底是一件需要"吃苦"的事情,需要一遍又一遍地檢查自己的知識漏洞,彌補自己的知識漏洞,把原先不會的知識點學會,把原先做錯的題目弄懂,需要學生"肯努力"、"肯吃苦"。


所以家長不一定要多麼富足,但是一定要教給孩子兩件事,一是讓孩子主動學習,深諳"知識改變命運"的道理;二是讓孩子"肯努力"、"肯吃苦",不要荒廢大好時間。


考上“985”和“211”大學的學生,都是什麼家庭背景?答案令人沉思


父母們的思想觀念一定要正確,要重視知識,要把眼光放得長遠,不要只計較一時的得失利弊。


能考上985、211大學的孩子,他們在學習態度、努力程度上必然遠超普通的孩子,最好還有一定的天賦和良好的心態。最重要的是,他們會想辦法提高自己的成績,勤於總結,擅長思考,每天都在進步,每週都在縮短跟985、211錄取分數之間的差距。


考上“985”和“211”大學的學生,都是什麼家庭背景?答案令人沉思


能考上985、211大學的孩子,必然不會是等閒之輩,他們是每一所學校悉心培養的"精英中的精英"。


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