立足普通話，練雅師之範。
聲情並茂地朗讀，
是一種感染；
抑揚頓挫地吟詠，
是一種陶醉；
字證腔圓地示範，
是一種引領。
伴隨着冬寒之際，我們用滿腔的激情，迎來了第十期校長有約。
01
共析民族情
“書同文，語同音”這是中華民族一脈相承的民族情懷和文化素養，每一位中華兒女都是祖國語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！普通話是教學語言，一堂內容充實，學生積極參與，流利的普通話課，就象一桌色、香、味俱全的菜餚，讓人口齒留香，久久不忘。作為小學教師，應在教學過程中用標準的普通話，以引導學生從更深層意義上認識普通話的重要性，以表達對祖國的熱愛。
02
共品普通話之美
為了提高青年教師的普通話水平，提升教師綜合素質，以更好的姿態面對學生。本次校長有約特邀請了國家普通話評委江偉教師。江老師聲情並茂地向青年教師們示範正確的咬字發聲的技巧和方法，甜美的朗讀聲，讓教師們在愉悦聲中共品普通話之美。
03
共享朗讀之樂
青年教師們學習熱情高漲，參與其中，認真地在江偉教師的指導下字正腔圓地練習。江偉教師採用個別練習、跟讀練習、集體練習的方式深入淺出地幫助教師糾正發音中存在的弊端，進一步規範了教師的普通話發音。教師們在和諧氛圍中共享朗讀之樂。
此次校長有約活動，教師們互相學習，營造了良好的學習普通話的氛圍。對立足青年教師發展，提高教師普通話技能水平，練就雅師之範有很大的促進作用。
撰文：郭曉麗
配圖：郭曉麗
審核：舒暢
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【來源：武漢市洪山區廣埠屯小學】
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