從學生的角度來看，每一位學子都希望在高考中超常發揮，以最佳的成績，考上心目中的的理想大學。可從名校的角度來看，名校數量本來就少，錄取名額也十分稀缺，加上高考競爭一年比一年激烈，在上千萬的高考生中，半數以上都只能選擇讀一所普通本科，且大多數同學都將歸位二本。
在當前較嚴峻的就業形勢下，即便是本科畢業，也同樣會面臨較大的就業壓力，況且二本畢業生還要和一本生、985/211名校生競爭。正因為這樣，許多二本生在校期間都會經歷一個比較迷茫的階段，這迷茫的中心點就是圍繞“考證”與“考研”這兩件事，躊躇不定，猶豫不決。
筆者作為一名過來人，對這一類二本生的迷茫感同身受，也很理解。一方面，本科生數量激增，本科學歷猶如“通貨膨脹”般在不斷貶值，很多二本生都想通過考研提升自己的學歷，以便獲取更大的學歷優勢。另一方面，本科生基數大，每年考研的人數也在不斷增加，許多二本生擔心考研考不上，轉而在在校期間不斷考證，以各種證書來給自己“鍍金”。
我們都知道，考研和考證都不是兩三個月就能完成的事，短則一年，長則兩三年，人的精力是有限的，在有限的大學生涯中，不可能同時專注於考證和考研。為此，二本生必須結合自身實際情況，權衡利弊，在考證與考研之間做出最終決斷。
二本生，如果你認為你更看重學歷，有學術研究的能力，且自己有考研的想法，不妨早早選定目標，專注於考研，考證的事先放一邊。
考研是一件很耗時耗力的事，需要早早就開始着手準備，也許在大一大二期間時間很充裕，那個時候我們還很清閒，並沒有萌生考研的想法。一旦到了大三，轉眼就會要參加實踐，到時候更沒有時間去思考未來。因此，筆者建議準備考研的二本生，最好在大二期末或大三伊始就決定好考研，並且立即投入複習。
考研和高考一樣，都屬於選拔性考試，淘汰率比較高，二者的競爭都十分激烈，去年，考研人數已接近三百萬之眾，未來人數可能會越來越多。此外，考研的科目一般都是四門，包括英語、政治和兩門專業課，有的專業還需要考數學，所以，考研的複習工作是比較辛苦的，任務艱鉅。因此，如果你決定了考研，那就專注於考研，考證的事已經與你無關了。
二本生，如果你覺得你不具備學術研究的能力，也已經厭倦了校園生活，嚮往職業生涯，那麼就趁着在校時間充足，學習資源豐富，多考一些證書。
並非每個人都有考研的想法，也不是每個人都適合做學術研究，再者，考研並非二本生唯一出路。在校期間，選定一些含金量比較高的證書考，如會計證、教師資格證、人力資源管理師、計算機證等證書。有了這些證書，等同於具備了相關行業的從業資格，用人單位對證書的認可還是蠻高的。
四年大學生涯，説短不短，説長不長，對於大學生來説，有迷茫是很正常的，筆者也相信有很多讀二本的同學正在考證與考研之間躊躇不決。總的來説，有迷茫才能找到目標，有努力才能開創未來，願大家都能找準屬於自己的發展之路。