最近表姐跟我説上週末她帶孩子去朋友家聚會，一起去的還有其他兩個寶寶，這三個寶寶一見面就興奮地不得了，玩了一會玩具之後，三個人就開始玩起了過家家遊戲。一個人演媽媽，一個人演爸爸，還有一個當孩子。各種道具也都用起來了，買菜、做飯各種事情做的煞有介事，她們在一邊都忍不住笑了。對孩子來説，這樣的過家家遊戲似乎總也玩不膩。我們小的時候也經常玩過家家，即使每次都扮演相似的角色，也依舊樂此不疲。那過家家在孩子的成長過程中起着什麼樣的作用呢？
提高孩子的社交能力
在“過家家”遊戲中，孩子之間的交流是有來有往的。比如不同的孩子扮演家庭中的不同的角色，期間不斷有言語上的交流，並與其他成員密切接觸，向家裏其他人示好，與“家人”一起玩玩具、做飯、買菜等，這能讓孩子漸漸學會如何與人合作。為了融進遊戲，不被拒絕，孩子學會了使自己符合大家的意願，也學會了表達自己的情感，人際交往能力得到提高，孩子將來更容易適應集體生活。孩子從這種同伴活動中獲得的體驗是在家庭中很難得到的。
提高兒童想象力
我們經常能看到孩子們玩病人與醫生，學生和老師，家長和孩子的遊戲等等，孩子們自己創設的這些遊戲情景類似於現實情境，但又與現實情境不同。他們會在情境中把樹枝當成筆或者注射器，把土當成麪粉、當成調味品，會盡量讓自己的語氣和角色貼合，這都大大有利於提高兒童的想象力。
增加兒童同理心
比如孩子在醫生與病人的遊戲裏，扮演醫生的孩子會在假裝給病人打完針的時候安慰她過家家遊戲裏，孩子不僅在瞭解自己扮演的角色的心理，也試圖去理解遊戲中其他角色的心理，學習換位思考，孩子的同理心就是在這樣的情境中發展起來的。這種遊戲做的越多，孩子感知能力就會越強，有利於培養孩子的同理心。
鍛鍊邏輯思維
孩子在玩家家遊戲的時候，就是在盡力重現他們平時生活中觀察學習到的社會經驗，比如，要完整的表現出來“做飯”這一場景，孩子就必須記住每個步驟的順序和動作。這要求孩子有認真的觀察，並記住整件事才可以。而通過不斷的練習，孩子對這些場景越來越熟悉，邏輯思維也在這一過程中得到訓練，對於規則也越來越熟悉，這有利於孩子們以後更好地融入社會。
過家家遊戲對孩子有很強的正面影響，平時成人應該主動給孩子提供觀察想象的機會，給孩子的遊戲增加素材。有時候孩子可能在遊戲中會有一些不正確做法，家長也不要粗暴的干涉、訓斥，建議選擇温和的方式引導孩子改正。幼兒在生活中接受的信息越多，“過家家”遊戲的內容就越豐富，孩子會更好的成長。