一次去幼兒園的時候，偶然間聽到一個小朋友這樣説："老師，我真喜歡你，我長大了要娶你！"
小鹿聽到之後還是很感動的，並羨慕那位老師的。因為這證明孩子很喜歡這位老師呀。
那大家都知道，幼兒園的小朋友們有時候會非常喜歡幼兒園的某一位老師。對此，家長和老師也都會有所疑惑，那麼原因到底是什麼呢？
今天，小鹿來為大家解答▼
1、熱愛幼兒，並給幼兒以關注
每個幼兒都渴望能得到我們的愛與關注。幼兒喜歡我們，那是因為我們滿足了幼兒的被人愛與關注的需要。在我們的調查中發現，幼兒喜歡我們老師，那是因為▼
我住院時，她去看我。
她打電話叫我媽媽來接我。
她給我梳頭打辮子。
她常摸我的頭。
她説她喜歡我。
她上課看着我笑。
她去過我家。
我尿褲子後，李老師幫我換。
我們的行為，有些是有意的，有些是無意的，但在幼兒的眼裏卻是對他們的關注和愛。
我們要想得到幼兒的愛戴，那我們就應該經常對幼兒表示我們對他們的愛與關注。
2、善於肯定
善於肯定，這不單是指我們要善於表揚幼兒，更是指我們要創造機會，讓幼兒在教育活動中獲得成功的經驗，讓其在活動中，自我肯定。
幼兒喜歡某項教育活動，主要原因是因為他們的才能，他們的努力得到了老師的肯定▼
我喜歡跳舞，因為老師説，我跳舞跳得好。
我喜歡畫畫，因為於老師説，我畫得好，還獎給我兩朵小紅花。
我喜歡做手工，老師説我手巧。
我喜歡跑步，因為跑得快，比賽總得第一
我們應該創造機會讓每個幼兒都經常有機會獲得成功的經驗，這對培養他們的學習、生活興趣，培養他們自信心是十分有益的。
千萬不可從幼兒期開始就使幼兒成為"失敗者"。
3、樂於與幼兒一起遊玩、交往
幼兒是好交往的，幼兒又特別喜歡和教師交往。與教師交往，不僅能滿足幼兒的交往需要，而且還能滿足幼兒的自尊及榮譽需要▼
我喜歡藏鈴鐺遊戲，因為可以跟老師一起玩。
我喜歡抓星星遊戲，因為老師來抓我們。
我喜歡莫老師，因為她經常和我一起去倒垃圾。
我喜歡你們新老師，因為你們新老師跟我玩。
4、給幼兒以表現的機會
幼兒是好表現的。因此特別喜歡那些能給其以表現機會的老師或教育活動。如有的幼兒説▼
我喜歡寧老師，因為她經常提問我。
我喜歡畫畫，畫完後，可以把自己的畫貼在教室。
我喜歡聽故事，因為李老師講完故事後總讓我站起來講。
我喜歡張老師，因為她説我嗓子好可以站出來指揮，打拍子。
我喜歡丁老師，因為她天天叫我發玩具。
5、温柔地對待幼兒
幼兒的心靈是脆弱的，他們需要我們細心地呵護。許多幼兒説▼
我喜歡黃老師，因為她不兇，不大聲對我説話，不罰我。
我不喜歡周老師，因為我已經不想吃了，她還叫我站在面前吃。
我不喜歡雷老師，因為她老是叫我快點吃。
我喜歡韋老師，因為她提問題，我答不出來，她就叫我坐下。
做一位孩子們都喜歡的老師是每個幼師的心願吧！做到這5點，家長信任，幼兒喜歡，再也不是問題哦！