多姿多彩的美術課堂
快樂的瑤族學生們
平桂區黃田鎮新村陶瓷製作特色課堂
近年來，賀州市平桂區始終把教育擺在優先發展的戰略地位，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，高度重視義務教育均衡發展工作，統籌推進城鄉義務教育一體化發展，加大財政投入，優化學校佈局調整，加強教師隊伍建設，狠抓質量與管理工作，讓每個孩子都能從“有學上”到“上好學”，都能在家門口享受公平優質的教育。
統籌規劃重投入 讓每一所學校都美麗
統籌規劃準定位，明確方向有作為。2011年，原平桂管理區開始出台教育佈局調整方案，全面啓動學校佈局調整工作。結合城鄉發展規劃，以增加城區學校學位、解決城鎮中小學“大班額”問題為突破口，實施調整工作以來，共撤併了小規模學校及教學點58所（個），改制辦學規模小、建制不完全的村小為教學點50所，新增義務教育學校建設用地737畝，新（遷）建義務教育學校9所，改擴建學校66所，增加學位10200個。特別是在當時經濟基礎較薄弱，財政極其困難的前提下，平桂區傾全區之力推進義務教育均衡發展。通過實施“中心城區教育項目建設大會戰”“校舍標準化建設”“教育信息化建設”等項目，不斷改善義務教育學校辦學條件。據統計，自“十二五”以來，平桂區共投入20.1億元，實施義務教育建設項目250多個，新增校舍面積30.1萬平方米，新增運動場地面積11.5萬平方米，新增圖書儀器設備及信息技術裝備值達1.3億元。這些投入，不僅讓城鄉教育舊貌換新顏，更彰顯了平桂區“再難也要辦好教育”的決心和勇氣。
走進平桂區各中小學校，觸目所及都是整潔的校園環境、煥然一新的校舍、標準的運動場、配備齊全的功能室和豐富多彩的文體活動……校園裏，每一面牆壁都會“説話”，每一個角落都能育人，每一所學校都是一道美麗的風景，都見證了黨和政府對教育事業的重視，對民生福祉的回應。
潛心打造強師資 讓每一位教師都精彩
教師隊伍建設是推進義務教育均衡向縱深發展的關鍵。近年來，平桂區出台了鄉村教師支持計劃實施方案，提出了一系列加強教師隊伍建設的創新機制和舉措，通過提高薪酬待遇、創新表彰機制、促進專業成長等方法打造一支高素質的教師隊伍，確保招得來，留得住，教得好。
近年來，平桂區結合該區實際，着力拓寬鄉村教師補充渠道。採用公開招聘、高校招聘、特崗計劃、返聘優秀退休教師、定向生培養計劃、政府購買服務等方式，共補充義務教育階段學校教師1422人。一批又一批樂教、善教的合格教師紮根農村基層，為平桂教育發展注入了新鮮的“血液”。
強化待遇保障，落實自治區鄉村教師生活補助政策“提標擴面”要求，差別化生活補助由原來100至400元/月提高到200至1000元/月不等；鄉鎮工作補貼再提高，將300元/月的標準提高到每月400—500元三個檔次；積極落實鄉村教師申報評審專業技術職務資格傾斜政策，平桂區所有義務教育學校中級、副高級職稱的教師全部聘任上崗；落實義務教育教師工資收入水平不低於當地公務員收入水平的要求，按標準發放義務教育教師年終績效考評津貼、班主任津貼和崗位考核津貼。通過改善教師生活條件，解決教師後顧之憂，進一步激發教師工作熱情，同時每年舉辦“最美教師”表彰活動，提升廣大教師幸福指數。
2014年，平桂區出台了加強教師隊伍建設的意見，加強區域內公辦學校校長、教師之間的交流。2020年平桂區教師交流輪崗達264人，交流輪崗人數佔平桂區教師總數的7.3%，有效促進縣域內城鄉教育資源一體化。落實保障教師培訓經費，進一步加強教師的轉崗培訓和業務培訓。據統計，2018年以來，平桂區組織了三期共2223人次轉崗培訓；2020年，平桂區教師參加各級各類培訓共計14485人次。
特殊羣體顯關愛 讓每一個孩子都出彩
關愛農村留守兒童。2017年，平桂區印發了農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案，建立了“家庭-學校-社區”農村留守兒童關愛服務體系，廣泛開展“一對一”結對幫扶活動，有效保障留守兒童健康成長。2020年，平桂區共有義務教育階段留守兒童1412人，佔義務教育階段學生的2.3%，其中小學1055人，初中357人。
保障殘疾兒童權益。加強殘疾兒童少年入學工作，平桂區採取“就讀特校、隨班就讀、送教上門”三位一體的教育方式，保障殘疾兒童少年平等接受教育。2020年平桂區有適齡“三類”殘疾兒童少年共450人，其中就讀特殊教育學校50人，隨班就讀215人，送教上門51人，除因重度殘疾免學和在學前機構就讀的134人外，平桂區適齡“三類”殘疾兒童少年入學率為100%。
保障貧困學生入學。平桂區認真落實國家義務教育階段的各項補助政策和助學政策，構建了“政府主導、教育主管、部門配合、社會參與”的就讀保障體系，實現了貧困學生資助全覆蓋。近3年來，平桂區按照國家補助標準共發放貧困學生生活補助費4175萬元，受助學生84502人次。出台了少數民族聚居深度貧困村脱貧攻堅三年行動方案，2020年9月平桂區民族學校投入使用，給首批入讀的784名瑤族適齡孩子帶來了“全新體驗”。
深化改革提質量，讓每一堂課都給力
課堂作為教學的主陣地，一直以來，平桂區都將其作為促進該區教育內涵式均衡發展的重要突破口。為全面提升教育教學質量，2018年，平桂區全面推進義務教育學校學區制管理，按照“城鄉統籌、相對就近、強弱搭配”原則，劃分出小學學區4個、初中學區3個，通過開展學區內教研活動、促進教師交流，實現優勢互補，推動教師能力發展。
平桂區歷來重視課堂改革，積極開展課題研究和教育科研活動。近年來，開展了“一師一優課”“一課一名師”“送教下鄉”“教師課堂教學大賽”“城鄉共上一節課”等系列活動，成立了“特級教師工作坊”和“最美教師工作室”，集眾智、謀共識，博採眾長，教育資源在整合與共享中不斷擴大輻射範圍，推動平桂教育向優質均衡邁進。
【來源：平桂區教育和科學技術局】
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