6月23日，環翠教育內涵發展三年行動計劃啓動儀式雲端舉行。“中小學校長課程領導力培訓”“指向學科核心素養的骨幹教師培訓”“基於學生核心素養培育的課程建設行動研究”三個子項目同時啓動。全區37所中小學校長、教師，教研員共計3000多人蔘加培訓。提升首位度，擔當抓落實，推進教育高質量發展，提升教育服務水平，助推營商環境優化，環翠教體動起來，幹起來。
超前規劃 推進教育高質量發展
環翠教育有着良好的發展基礎，“均衡、內涵、特色、和諧”已成為區域教育品牌，“五育並舉”“強課提質”“強師興教”等探索全面推進，各項教育指標位居全省前列，目前正作為全省首批推薦區參評“國家義務教育優質均衡發展縣”。然而，面對着“雙減”改革、評價優化、課標修訂等多種因素疊加的教育改革形勢，區域教育改革亟待加快，需要樹立系統思維，統籌應對教育發展中的新問題、新情況，以“內涵提升”促進“教育提質”。環翠區啓動“內涵發展三年行動計劃”，既是推進教育領先發展、創新發展的需要，是適應教育形勢、加快教育改革的需要，也是超前規劃、提升師資隊伍的需要。
三年學習提升 重建教育生態
此項計劃以“目標導向、實踐互動、關注成效、內涵提升”為主線，依託學校課程方案和學科教學綱要兩個抓手，實施全過程的把脈問診、理論指引、實戰培訓，不斷提升校長、骨幹教師業務能力水平，進而達到引領內涵發展的目的。
環翠區教體局與上海方略致遠教育科技有限公司開展合作，聚焦“中小學校長課程領導力培訓”“指向學科核心素養的骨幹教師培訓”“基於學生核心素養培育的課程建設行動研究”等三個項目，發揮智庫優勢，指導環翠教育提升校長課程領導力、教師課堂教學執行力，深化核心素養下的學校課程教學改革，提煉引領山東、影響全國的環翠教育經驗。計劃用3年時間搭建、完善一個蓬勃昂揚的教育生態，構建起高質量的教育體系。
骨幹教師受益 進而引領示範
環翠區小學階段語文、數學、英語、科學四科的200名學科教師，初中階段語文、數學、英語、物理四科的120名學科教師，將深度參與到參加此次行動計劃中。他們將通過線上會議、現場觀摩、集中研討、外出訪學等多種形式，開展為期三年的學習培訓，形成基於核心素養的課程建設經驗、內涵發展模式。
此次啓動儀式上，教育部基礎教育教學指導專業委員會委員、知名教育專家、上海市建平中學校長楊振峯以《區域推進三年行動計劃的建議及上海課程領導力的經驗總結》為題做了引領報告。教育部中學校長培訓中心特邀專家徐誼、教育部首批“國培計劃”專家庫培訓專家楊玉東、上海市中小學課程教材專家韓立芬分別以《校長提升課程領導力的核心工作》《學科核心素養導向下課程實施的調整》《提升課程領導力的系統思考與行動計劃》為題作了微報告。
（通訊員 麻厚霞）