高考過後志願填報選擇專業也是一項非常重要的工作，直接決定了我們未來的走向，那麼那些專業職位晉升比例較高呢？下面小編將介紹七個晉升比例較高的專業，2020考生報考時可進行參考！
專業概述：動物科學專業是生命科學的重要分支。此專業培養具備動物科學方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在與動物科學相動物科學專業關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
就業方向：學生畢業後可以從事與動物科學相關的企業管理、行政管理、產品研發與經營等工作。
院校推薦：中國農業大學、北京農學院、天津農學院、河北工程大學、河北農業大學、集美大學、福建農林大學、山西農業大學、吉林農業大學等
專業概述：輪機工程專業被中國國家教育部列為交通行業80個主幹專業之一，現代遠洋船舶被稱為集高技術與高資本於一體的“流動城市”，該“城市”配備了從生活到工作所用的各類機電設備和動力裝置。
輪機工程專業培養具備機械原理和輪機系統等方面知識，能在海洋運輸各企事業單位從事輪機操縱、維修和船舶監造工作，並基本具備同類船舶工管輪任職資格的高級技術人才。
就業方向：海洋運輸各企事業單位從事輪機操縱、維修和船舶監造等工作。
院校推薦：哈爾濱工業大學、大連海事大學、武漢理工大學、上海海事大學、華中科技大學等
專業概述：廣告學專業是將廣告以學術性的方法進行研究的專業。廣告學是一門獨立的學科，它是研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。
本專業學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。
就業方向：可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃等工作；或可進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。
院校推薦：復旦大學、中國人民大學、中國傳媒大學、浙江大學、武漢大學等。
專業概述：食品科學與工程學科屬國家一級學科，具有多學科交叉滲透的特點，涉及化學、物理、生物、農學、醫學、機械、環境、管理等多個學科領域。
該專業培養具有食品生化、食品化學、食品(畜產品、發酵食品、園產品)加工、檢驗等技術知識，能在食品領域從事食品生產技術管理、銷售、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的高級科學技術人才。
就業方向：畢業後能從事各類食品生產企業的食品工程設計、新產品開發、食品營養研究、質量檢測、品質控制、技術管理、技術監督、食品機械設備管理、食品包裝設計、食品貯藏管理、食品運輸管理、企業經營管理、食品的科學研究和成果推廣工作。
院校推薦：江南大學、南昌大學、中國農業大學、南京農業大學、華南理工大學等。
專業概述：高分子材料與工程專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識。
本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫藥等系統的科研（設計）院所、企業從事塑料、橡膠、化纖、塗料、粘合劑、複合材料的合成、加工、應用、生產技術管理和市場開發等工作，以及為高新技術領域研究開發高性能材料、功能材料、生物醫用材料、光電材料、精細高分子材料和其它特種高分子材料。
推薦院校：清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、北京理工大學等。
6、工商管理（畢業三年內職位晉升比例69%）
專業概述：工商管理以前的名稱是企業管理。該專業主要培養能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。工商管理專業的應用性很強，該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向：工商管理就業範圍也是很廣，可以從事會計、金融（銀行和證券公司）、公司管理人員、市場營銷人員。按以往的畢業生去向，主要從事銷售、會計、證券行業。
推薦院校：清華大學、東北財經大學、中國人民大學、南開大學、中山大學等。
專業概述：材料物理是從物理學原理出發提供材料結構、特性與性能的一門新興交叉學科，主要面向新能源與新信息等新功能材料探索
此專業培養較系統地掌握物理學及材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在物理學、材料科學及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料物理高級專門人才。
就業方向：這個專業延展性很廣，能發展成為在材料科學與工程及其相關交叉學科(材料、物理、化學、生物、醫學等)。如果願意一條路走到黑，繼續深造或在相應領域從事材料物理研究、教學、應用開發等方面的創新性人才。
推薦院校：浙江大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、西北工業大學等。
