對於準高三生來説，這個暑假最重要的一件事就是為高三一輪複習做好準備。用好這個暑假，或許你就可以在這三個星期裏得到很大的提升，同時也能減輕高三一輪學習的壓力。
首先，大家要明確，進入高三後，我們就不得不面對刺激的理綜合卷，要認識到高三物化生三科應該統一備考，建議大家可以先在這個暑假限時完成2020年/2019年全國II卷找準理綜合卷的感覺，摸一摸全國卷的題型設置。
其次，這個暑假要找準自己的弱點。首先要找準自己理綜三科裏面的弱勢科目，在制定一輪學習計劃時着重對這一科進行攻堅，因為理綜考試要貫徹總分最大化原則，弱勢科目常常會拉低理綜總分，找準弱勢攻堅，會使你一輪理綜總分得到較大提升。更細的來説，就是要找準每一個學科自己相對較弱的方面，在暑假時對這些方面做好相關的預習，這樣下來，一輪複習就會相對輕鬆。
第三，要回顧高一高二的學習，思考理綜三科的學科特點和學科學習的重點，如化學元素化合物、化學反應原理、實驗這三條主線，物理注重基本公式基本定理的應用，生物結構和功能的統一等，抓住學科特點，然後找對自己備考刷題做筆記的方向，讓自己的高三複習忙而不亂。
01
物理
瞭解學科
1.通覽課本。課本藏着無盡的寶藏，等待我們去挖掘。對於物理，通覽課本可以在較短時間內回顧過去兩年所學的內容，將有助於知識體系的構建。在通讀之後，建議列個小表格或者樹狀圖，對專題進行一次劃分和梳理。
2.熟悉公式定理。通讀課本之餘，拿出一張活頁紙，一邊看一邊記下課本上的公式和定理，同時進行聯想擴展。在進行公式定理的熟悉時，不僅有利於紮實基礎知識，還能進一步完善自己的知識體系。
3.模型意識。物理是一門關於模型的學科，模型可以説是通過歸納而得到的具有普適性的研究工具。往大處説，牛頓定律就是一個用於力與運動的研究工具，就是一個模型。往小處説，在我們平日做題時，就應該有歸納模型的意識和完善模型的意識，這樣會有助於快速解題。
4.方法歸類。對於同一道物理題，每個人的解法不盡相同，在以後你會遇到各種各樣的方法，所以，對所有方法進行歸類，探究適合自己的方法，形成自己的套路尤為必要，這樣在考試的緊張時間下你會更加從容。
高三物理複習計劃
1.整理筆記。大家在這個假期應該想好筆記本的架構，對於物理，我的建議是按照模型和方法進行整理。
2.開設錯題本。講真，前兩年沒弄錯題本可能影響並不太大…但是，高三這年，錯題本是非常必要的，它有助於你快速回顧自己的薄弱點。有些同學可能會按時間順序來安排錯題本，但個人認為按照專題來劃分會更利於複習
3.熟悉全國卷題型。找一年的全國卷做一下，瞭解清楚題型，有能力的同學可以規劃好每種題目大致的時間了，這樣會對做題速度有初步瞭解，明晰努力的方向。
4.自我定位。判斷自己屬於什麼層次的學生，但無論如何，中低檔題目必須給予足夠的重視，亦不能忽視計算問題。
當然，對於學有餘力的同學，多刷一點題，往前預習肯定是好事～不過必須要重視歸納總結。
02
化學
化學，是變化的科學。而這種變化，又以化學變化為研究主體。所以，化學方程式成了化學學習的核心。因此，要想在短時間內統觀化學這一學科，書寫化學方程式是最好的手段。
我們這屆化學暑假作業有發"高三小一輪複習"的複習紙，就是各種化學方程式的書寫。不知你們這屆如何。不過沒有那種紙也沒關係，自己去寫印象更深刻，思路更清晰。
至於具體如何去寫化學方程式，各位可以根據自己的情況決定：如果是要外出學習時間不足，或是對自己的化學素養有信心的人，可以就按照一定的思路"刷"一遍所有學過的方程式；如果希望在暑假能夠重點突破化學學科或是重點突破化學學科的某一部分，在刷一遍方程式之後，就可以參照下面的方法。
化學方程式，按方程式種類分可以分成普通化學方程式、離子反應方程式、熱化學方程式、電化學方程式、有機反應方程式等。各個種類的方程式對應了不同的化學知識塊。像離子反應和普通方程式的考察常在實驗題、無機綜合題的陌生方程式書寫裏出現，熱化學方程式、電化學方程式毫無疑問就是反應原理的考察。
因此，對於想重點突破的同學而言，書寫方程式的同時，要注意方程式的"內涵"，包括其中各物質的物理、化學性質以及這個反應的特徵。值得一提的是，不同的題目對方程式內涵的考察會有不同，像實驗題側重考化學反應的實際操作；原理題側重考化學反應理論方面的知識。大家就按照自己的薄弱環節從圖一中找出對應的方程式，再挖掘其中內涵，越多越好，最好還能結合題目特點來挖掘。
當然，方程式也不是萬能的，也不能拘泥於方程式。不過書寫整理方程式能幫助我們複習理清大部分的化學知識。
大概就是如此了，想宏觀掌握化學這一學科的同學就把所有方程式刷一遍，想重點突破的同學就在刷一遍方程式後，參考上述例子的思考方式，以方程式為核心發散形成知識網。
當然，大家還是以完成老師安排的任務為主，以上只作為建議進行補充。
03
生物
學習高中生物有兩個誤區，一是覺得生物在理綜中難度較低分值較小，可以不予較多重視，所以在理綜考試中把生物放在最後10分鐘裏狂趕；二是覺得生物是所謂“理科中的文科”，背背書抄抄書就能穩拿80+。
其實在理綜這場戰鬥裏，生物的90分是保底分，只有穩穩當當拿好這90分中的大部分，你才有基礎去跟別人拼物理化學的難度分，這就是所謂的能拿到的分都要拿到。而要守住80+的底分絕不可能只靠背書。
1.熟悉高考生物的題型結構。高一高二的考試常常是為了鞏固某時間段的學習內容，題型、考點分佈等等與高考要求大相徑庭。早一點熟悉全國1卷的題型結構會讓你對高考複習很快上手。建議各層次的同學都翻看一下14~17這幾年的全國一二卷，瀏覽一下題幹，明確大致考點。你會發現生物大題的大類一般分為：代謝，生命活動調節，生態，遺傳，選修；選擇題的考點分類也可自行歸納。儘量從中選一兩套限時完成，不求多不求難，但要摸索每一類題大概會考什麼。能力強的同學還要初步規劃一下每類題所用時間，完成從高一高二試題結構轉向高考結構的過渡。
2.設計好適合自己的筆記模式。對所有同學來説，這都是為以後複習打好框架所需要的很重要的一步。暑假可以先考慮一輪筆記怎麼做，買一個活頁本，一些指示便利貼，思考一下做筆記時要遵循怎樣的思路。高中生物很講究思維的整體性、知識點的八方聯繫，做好一份思路清晰的筆記對你以後考前複習很有幫助。而且高三老師講課很快很快，事先計劃好筆記模式可以幫你上課時快速記下有用的東西，不做無用功。
ps：這裏再囉嗦一句，生物的筆記不僅包括課本知識點筆記，還包括大題答題時要用到的結論性語句、選擇題設錯選項的易錯易混點等等。
3.理清課本框架。生物課本是極其極其重要的東西，但用好課本絕不等於按順序一頁頁看過去。準高三暑假任務很多，不一定有能力細細研究課本里每一句話，但大部分同學完全可以對5本課本來一個宏觀的把握。利用好目錄、每一節書下面的各層目題，理清其中邏輯，看完後合上書自己寫出你所理解的課本編寫思路，能幫你更系統地理解好課本知識點，做題時一眼看破考點找到課本依據。當然，對學有餘力的同學還是建議把課本內容都過一遍，不用死摳冷點，但要充分把學了很久的知識重新調動出來。
4.一輪複習用書往前趕。這是一個非常實際的建議，因為一輪各科講課速度都很快，但覆蓋的知識點很多很細，預先做多一點一輪書可以讓你以後不那麼被動。基礎好的同學可以在做題時限時訓練，相對薄弱的同學應更注重紮紮實實審題破題，暫時慢一點點不要緊。但可能會出現的情況是，老師上課評講時你做得太久忘記了，要重新入題。所以暑假做的時候，對了答案恍然大悟的錯誤點要及時歸入筆記，還有疑問的一定要做好標記，一輪複習課時課前瀏覽一遍你暑假留下的疑問，課堂問清楚老師，做好筆記，落實好這一節課再繼續往前趕，一點點減輕以後的負擔。
準高三暑假學生物不一定要那麼快上難度上速度，最重要是先穩穩當當過渡到高三應試的模式上來。
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