每個孩子在出生伊始，父母都會寄託着無限的期望。希望他能在人生道路上平安順遂，能在旅途中散發出屬於他自己的光芒。
李玫瑾教授曾説過：“十二歲之前，是培養孩子性格、品行的重要時期。此後的結果，都是早期教育埋下的種子。”
李玫瑾：3個能力孩子受益一生，12歲前必須學會！
1、抗挫力，人生的底牌
人生總會遇到坎坷，一次批評，兩次失利，本只是小小的打擊。心理承受能力差的孩子，卻會覺得不知所措，走投無路，最後造成無盡的悲痛。
教會孩子面對，給予他堅持的勇氣，孩子會迸發出超越想象的能量。
有句話説，衡量一個人成功的標誌，不是看他登到頂峯的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。
抗挫力，是父母送給孩子最好的禮物，也是他們逆風翻盤的力量之源。
孩子抗挫折能力的培養不是一蹴而就的，是在一次次失敗的經歷中逐漸建立起來的。家長切不可心急，也不要為了挫折教育而故意給孩子製造困難刁難孩子。在孩子成長的過程中，自然地會遇到一些小挫折，這些經歷已經足夠成為他們積累經驗的寶藏了。
2、責任感，成長必備的擔當
責任心是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。
的確，我們生活在這個世界，不僅要對社會負責，要對家庭負責，還要對自己負責。培根曾説:“責任心是世界上最珍貴的種子,它若早早地播種在孩子的心田裏,將會收穫一生一世的幸福。”
父母不教會孩子為小事負責，孩子也學不會為自己的未來負責。
承擔責任是孩子成長的必備能力，養出有責任感的孩子，是為人父母的終極使命。
家長培養孩子敢於擔當的意識和富有責任感的心是不可能是一下子就解決的，家長首先要學會如何正確地去引導孩子，其次激發孩子的潛力，最後家長們一定要把它當成一項長期的任務堅持下去。
3、獨立，成長最大的軟實力
父母要學會示弱，孩子才會變強。父母把責任還給孩子，孩子才能學會獨立。
一個心中有愛，又生活獨立的人，未來的人生路，必定越走越寬。讓孩子獨立，不僅是指生活的獨立，更重要的是精神的獨立。
希望我們都學會做勇於放手的家長，讓孩子有機會成長為獨立又温暖的人。
孩子不應該是躲在温室裏的花朵，他們應該像野外的植物一樣，去經歷與病蟲、風雨的殊死搏鬥。只有經歷過嚴寒酷暑的考驗，才能長成參天的大樹。
獨立，才是每個孩子生活於世的底氣。
如果真的愛孩子，那就讓他早點獨立，教會他責任和堅強。教會他如何面對這個世界，如何和這個世界相處，這才是對孩子一生最大的幫助，給孩子最好的財富。
我們可以在年幼時，擔憂他吃飯穿衣，為他遮風擋雨，但不可能護着孩子一輩子。
終有一天，那個小人兒，要長大，要離開，要獨自面對這世界，自己解難題，自己擔風雨，自己抗生活。