北京商報訊（記者 程銘劼 榮蕾）10月30日，在由北京商報社主辦的創新教育沙龍上，家庭教育服務平台摩爾媽媽創始人、CEO姚娜就“學前教育政策解讀”、“教育行業的技術創新和模式創新趨勢”、“在政策及行業趨勢下如何從出生開始做教育規劃”等話題，與到場嘉賓進行了主題分享。姚娜表示：“定製教育”作為一種教育新物種，將成為國內教育的一大未來趨勢。對於父母而言，定製孩子的成長非常重要。
在姚娜看來，隨着中國教育政策和評價機制的變化，家長對於子女教育規劃方向也要有清晰的自我認識。隨着中國經濟發展和互聯網時代對於人才需求的變化來看，提前做好學齡前的子女教育規劃，顯得尤為重要。
當前，國內教育水平日漸提升，教育體系也漸趨完善，0-6歲兒童父母對於幼兒學齡前教育的期待，也逐漸從“幼有所育”向“幼有善育”轉變。姚娜表示，在正式教育孩子之前，首先要以家庭為單位思考教育的方向，比如“家庭需要培養出什麼樣的孩子”。
“就像一家公司剛剛創立的時候，我們要想明白做一個怎樣的公司，希望公司實現怎樣的目標，家庭養育孩子也是這樣。我發現很多家庭的矛盾，都是在’培養什麼樣的孩子’這一問題上，家庭內部價值觀不一致。”姚娜認為，對於這個問題，家庭內部首先要達成一致，只有上層意識形態決定後，在具體實施及解決具體問題的時候，才能沒有那麼多的矛盾與衝突。
姚娜指出，教育最核心的關鍵還是回到家庭塑造的價值觀。而價值體系的塑造，一定和我們的家庭自身有關。她認為，要注重孩子的自我認識及知行合一。
值得一提的是，“定製教育”成為本場沙龍活動中的高頻詞，姚娜更是詳細介紹了“定製孩子成長”的必要性及重要性。“定製教育”是一種教育新物種，是真正面向未來的教育。定製教育是在國內普惠性學前教育大面積普及的基礎上，提供給更多因為家庭個性化需求而產生的一種服務。在不久前的行業論壇上，姚娜還曾表態稱，“定製教育”是幫助中國社會推動社區托育、家庭托育模式的興起，還可以對幼兒園進行有益的個性化教育補充。
本次活動現場，摩爾媽媽教研顧問徐苗娟也以自己多年的教育從業經驗現身説法，表達了定製教育的認同。她表示，教育孩子絕對沒有成熟的方法論，要尊重每個孩子的差異，客觀、全面地看待孩子的成長。
“從一個教育者的角度來講，我們看待每一個孩子，看待每一個家庭，都不會説從他某一個行為進行處罰的。行為背後有動機，動機背後有意願，意願後面有它產生的原因。如果你從這個角度去看待的話，養育孩子會變成一個你發現孩子的過程，會變成一個你和孩子一起成長的過程，而不是你盯着他的不好，盯着他的弱項。”徐苗娟如是説道。
沙龍活動現場，姚娜還對家長們關切的幼兒教育問題進行了答疑。針對“小寶寶要不要上英語課”的問題，姚娜分析指出，第二外語一定是在母語充分認知之後的選擇，所以在學習外語之前，家庭對於子女的母語教育和培養一定要進入到非常嫺熟的階段。