小學階段就寫完人生第一部小説《夢幻城市》，並加入重慶市作家協會，成為年齡最小的作協會員；今年7月舉行的第二十屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽中，從全國2000多所學校45萬多名參賽學生中脱穎而出，被評為“十佳小作家”…… 11月12日，重慶市永川區紅旗小學校舉行“百年文脈 學長課堂”系列主題講座首場活動，該校2019級學生、現就讀於重慶市巴蜀科學城中學學生劉崢巖受邀回到母校，與200餘名學生及家長分享交流寫作經驗和心得。
活動現場。紅旗小學校供圖
活動現場，劉崢巖和學弟學妹們分享瞭如何培養閲讀習慣、提升寫作能力。他説，首先要廣泛涉獵書籍，開闊視野，可以從自己感興趣的書開始着手，精讀與泛讀相結合。其次要仔細觀察生活，哪怕是上學路上的風景和身邊發生的故事，都可以記錄下來，再通過合理的想象形成文字作品。
他説，在紅旗小學讀五年級的時候，有一次語文考試中因多處錯別字丟了分，放學時恰好碰見語文老師黎曉娟，他害怕受到批評故意轉身躲開，哪知老師卻從背後叫住了他，並提出和他一起走路回家。一路上，老師不但沒有批評他，還對他進行開導和鼓勵，分享成長中的趣事和未來的理想。到了劉崢巖家的小區門口，黎老師卻穿過馬路，上了一輛返程的公交車，他這才發現，老師原來和自己並不順路，而是專程送他回家。“恍然大悟，一路走過，她是激勵我走得更遠。”事後，劉崢巖在以《陪你一起走》為題公開發表的一篇作文中這樣寫道。
據劉崢巖當年的語文老師黎曉娟回憶，小學期間劉崢巖每天都要利用課餘以及睡覺前的半個小時進行寫作，就這樣不斷地堅持，在潛移默化中寫作水平逐漸提升。在劉崢巖的帶動下，全班不少同學都開始嘗試寫作，並從中找到樂趣。
劉崢巖的父親劉偉表示，在啓蒙階段，學校的人文環境格外重要，紅旗小學的老師十分注重每一個孩子的興趣特長和個性化發展。“在老師們的鼓勵下，孩子經常參加學校的演講比賽、節目主持、藝術節表演等，語言能力進一步得到了鍛鍊。”他建議在場父母，應該多些陪伴，少讓孩子進培訓班。
“我喜歡閲讀，但是不知道怎麼用到作文中去？”“我平時口頭交流的時候語言豐富多彩，但是一提筆大腦裏面什麼詞都忘了，有什麼好辦法？”“我口水話有點多怎麼改？”“寫着寫着就偏離主題了怎麼辦？”……互動環節，針對學生們在寫作中遇到的問題，以及家長們在子女教育方面的困惑，劉崢巖父子逐一進行了回答。
贈書儀式。紅旗小學校供圖
活動當天，還舉行了贈書儀式。劉崢巖將100本收錄成長故事和文學作品的新書《你是我的光》贈予母校。重慶市永川區紅旗小學黨總支書記鍾淑表示，學校自1923年創辦以來，培養了一大批優秀校友，在建校一百週年之際，開啓“學長課堂”，意在讓師生們在“尋找榜樣—對標榜樣—學習榜樣—成為榜樣”的過程中成為更好的自己。(代崢)