如果小學是人生的初級階段，那中學就是孩子人生的進階，在這一時期，不僅會有更多的課程“撲面而來”，還有很多“高端文具”前來拜訪。
對於學霸來説，多種文具搭配組合，能讓學習效率顯著提升，但對學渣而言，有些文具他們用不到，你們知道有哪些嗎？
學渣不會用的“文具”，學霸當成寶，你若用過，那就別謙虛了
1）“密密麻麻”的改錯本
有位數學家曾經説過：數學中最偉大的方法之一，就是歸納。這是因為這種方法能將很多事物聯繫到一起，讓人們實現各種知識融會貫通的目的。
而改錯本是這種方法的“踐行文具”，細心的同學可能會發現，班裏的學霸和學神基本上都有一個習慣，就是將不熟悉、不理解、總出錯的知識，記錄在改錯本中，這樣不僅能更高效地學習，還能聚焦目標，節省時間。
但對於學渣而言，“懶惰”已經成為了他們人生的“主題”，所以，對於歸納錯題這樣的繁瑣事情，基本已經“告別”他們了。
2）“無所不能”的便利貼
便利貼相信每個學生黨都知道，但卻很少有人用到。在學霸心中，這是一種“無所不能”的文具，任何細小的事情，它都能“記錄在案”，時刻提醒學霸們去完成。
或許有同學會問，為何不用腦子記，這不是更省力嗎？物理學家愛因斯坦曾經説過：我的記性很不好，很多事都需要記錄下來，我的記憶力是為了留給更重要的事情。
所以，好記性不如爛筆頭，將那些瑣碎的小事記錄下來，大腦才有更多的空間去發揮它的優勢。
3）“閃閃發光”的熒光筆
常做筆記的同學一定知道熒光筆這個“神奇”的文具，它們五顏六色，光彩照人，塗在書本中，總有種“閃閃發光”的感覺。
對於學霸們而言，熒光筆就是他們心中的閃光點，凡是畫下來的，都是重點內容，都需要着重思考、理解，並做到舉一反三。
而學霸的課本與學渣能夠形成鮮明的對比，如果説學霸的書是“五顏六色”，那學渣的書基本上是“一片空白”，就像新發的一樣。或許這也是學霸和學渣之間的區別吧。
所以，對於以上三種“文具”而言，學渣基本不會用到，但學霸卻視為珍寶，如果你都用過，那別謙虛，學霸陣營歡迎你。而作為一個優秀的學生，理解知識只是基礎，高效複習同樣重要。
利用文具更高效地複習，是學霸養成記的重要一步
1）利用錯題本進行整理、歸納和總結
經常考試的學生黨一定知道，題型層出不窮，各種題目也是映入眼簾，但唯一不變的是知識點本身，所以，温故是為了知心，也是為了鞏固。
想要做到更好地複習，就需要準備一個錯題本，將過去模糊的知識重新學習，對於不懂的題目要多加鞏固，只有多次重複之後，大腦才會形成更深的記憶。
2）利用便利貼做好學習計劃
到了初中、高中之後，課程多、作業多、考試更多，所以，如果不理清思路，隨意複習，那結果可想而知。
因此，便利貼可以幫助我們記錄每天最重要的三件事，計劃好每天要複習的課程和知識點，專項專攻，反而能夠取得更好的結果。
3）用熒光筆記錄重點，重複關鍵內容
重點內容和錯題不一樣，很多知識點雖然簡單，但很重要，它們很容易被學生們所忽視，因此藉助熒光筆可以畫出每堂課的重點內容，日後複習的時候，做到事半功倍的效果。