現代職校請來這位“老法師”，為年輕人創業支招！

“哪位同學能説説，在你們的理解裏，什麼是‘創業’？”課程一開始，韓哲宇老師首先向台下的同學拋出了這樣的一個問題。接着，他從狹義和廣義兩個角度向同學們介紹了“什麼是創業”，幫助同學們對創業建立起基本的概念。此外，韓老師還就“創業時機的把握”、“創業創意的篩選”、“創業實踐的可行性分析”、“創業時應該避免哪些錯誤”等內容與同學們進行了分享。

“不要把創業當成一種通往舒適生活的‘捷徑’。”韓哲宇老師在課上向同學們介紹了現階段創業會遇到的各種問題和阻力，並指導同學們在創業前要認清自我、認清形勢。

遊戲設計專業的郭同學和小夥伴即將參加一項創業設計大賽。課後，郭同學團隊帶着他們的作品希望得到韓老師專業的指導。“我們設計一款產品以前要首先了解受眾的需求，不要一味鑽研產品的基本功能。先了解市場情況，再設計方案。”韓老師對郭同學團隊的作品提出了自己的意見。

“感覺收穫非常大。”郭同學向“寧寧”説道，“經過老師的指導，感覺思路一下子開闊了很多，老師説了很多我們之前設計的時候沒有想到的內容，接下來我們在修改的過程中也更有方向了。”

作為上海市青年創業就業促進會理事，韓哲宇老師給大量高校畢業生、年輕創業者上過創業就業指導課。而今天是他接觸過“最年輕”的一羣聽眾，“通過這堂課希望幫助這些同學對創業產生一個基本的認識和概念，更重要的是希望幫助他們培養一種‘創業精神’。”韓哲宇老師説。