小學生作文《我的家》火了，老師自嘆不如，網友被你的天真打敗

還記得我上小學時，對作文的喜愛程度遠遠超過看到動畫片，當年我鄰居家有一顆果樹，在秋日夕陽的照耀下顯得格外美麗，我經常放學後搬個小板凳坐在院子裏，彷彿自己是位小作家，耐心的描繪着眼前的“美景”。

上高中後，無意中翻出曾經的作文本，才發現原來我上小學時，還真是“腦洞大開”，估計老師在批改我的作文時，不止一次的笑到手抽筋吧，但我真要感謝曾經那麼努力的自己。

現在的小學生，思維更加活躍、各種奇思妙想取之不盡用之不竭，和曾經的我相比，多半是“有過之無不及”的。下面，我們一起來欣賞下當代小學生的作文吧。

朝氣蓬勃的小學生帶着她的精彩作品緩緩走來

第一篇《我的理想》，網友：你考慮過語文老師的感受嗎

這篇作文題目大家應該都不陌生吧，一般來説，小學生會將理想定位“成為奧運冠軍”、“成為偉大的科學家”或者“成為知名音樂家”，能像這位小作者一樣，將成為“慈善家”作為自己理想的人還真不多，可見其內心是十分善良的，但是接下來的話卻絲毫沒考慮語文老師的感受。你的語文老師能培養出你這樣優秀的慈善家，那她怎麼也不至於流浪街頭吧。

第二篇《我的家》，讓老師自嘆不如，網友：被你的天真打敗了

這篇文章火了，這位小作者在一篇250個字的作文中，運用了14個成語，可見其平日裏對詞彙量的掌握非常不錯，難怪會走紅呢，只可惜對成語的運用上還有待提升啊。重點孩子文章的後半段，當小作者的考試成績在80分以下，就要受到父母的“體罰”了，估計看到這裏，即便是你成語運用的不對，老師也不忍心給你扣分了。看完這篇文章後，老師笑到手抽筋，在下面評論到：自嘆不如。網友也紛紛留言，被你的天真打敗了。

第三篇《我生病了》，老師笑出眼淚

這個題材的作文我們一定都寫過，為了將媽媽平日裏對我們的照顧和關懷錶達的更為生動，難免會在作文中運用到一些形容媽媽心力交瘁的詞語。但是小作者，你的媽媽明明已經睡着了，你是怎麼看到“血紅”的雙眼的？而且我們知道你很心疼媽媽，但是也不會哭到眼睛都掉下來吧。重點是那句“屍橫遍野”，你確定你用對了地方嗎？你對媽媽的愛我們都理解了，但是下次一定不要再用錯詞語了。

第四篇《詩一首》，老師：絕詩

小學時，我們都十分欽佩古代的大詩人，也會試着模仿寫幾首押韻的詩歌。從這位小作者的詩歌中，我們能看出他對母親的讚賞和對父親的真實描繪。詩歌中每句的第一個字，運用的真是恰到好處，通過不同的驚歎字，表達了小作者的心理變化。就連老師都覺得這是一首絕詩，就是不知道你父親看了，會有何感想呢？

不知道以上四位小作者在幾年後在翻看自己曾經的作文時，會有什麼感想呢？一般來説，作文水平可以體現出學生真實的語文水平，只有掌握了足夠的詞彙量、表達方式、思維能力和作文素材，才能寫出一篇優秀的作文。

作文水平差的學生，該如何提升

方法一，每天堅持記日記。記日記的好習慣應該從小養成，對學生的詞彙量積累、語言表達能力和作文水平提高有積極地促進作用。其實在任何一門科目的學習上，勤動筆多練習都是很有好處的。

方法二，多看課外書籍。寫好作文可比背誦文言文要難得多，從選題到文章架構，從詞語的運用到典故的引用，都需要長時間的涉獵和積累。所以想要寫好作文，必須多看課外書籍。