許多孩子厭倦了學習，大多數家長把錯誤歸咎於學校生活：課堂枯燥，老師嚴肅，同事頑皮，教育體系差，學習繁重。 事實上，家庭教育是大多數孩子不喜歡學習的根源，也是導致成績差的原因。以下三種家庭，很難培養出成績優秀的孩子。 
1、濫用獎懲制度的家庭。 獎勵和懲罰會影響孩子的自我認知，使他們感到焦慮。當學習的動力不再是內在的興趣，而是外在的獎勵，孩子受到的激勵是有限的。 許多家長習慣於用獎懲制度來對待孩子的學習成績。如果孩子們考得好，他們會獎勵他們一台iPad，然後帶他們去旅遊。如果他們考試不及格，就懲罰他們不能看電視和玩遊戲。
這個制度真的有效嗎？在這種環境下，孩子會變得功利，而且感受不到父母的愛，所以缺乏長期持續的進步動力，成績就算好，也只是一時而已。 2、愛跟別家比較的家庭。 許多家長喜歡把自己的孩子與其他孩子進行比較，使自己的孩子認識到自己的缺點，給他們一個奮鬥和努力的目標，從而刺激他們的成長。
事實上，家長沒想到這樣的比較和言語刺激，不僅不能起到激勵作用，而且還能起到反作用，更會損害孩子的自尊，使孩子在學習中感到壓力，容易泄氣和厭惡學習。 要珍惜孩子的進步，讓孩子看到自己的進步，只有這樣，他才能爭取更大的進步和成就，真正樹立自尊和自信，具有真正的學習動力和自強不息的精神。 3、只關注成績的家庭。 學習也是生活的一部分，所以學習的能力並不獨立於生活的能力。
上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!