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八省聯考之所以備受關注,不僅是因為網友比較在意各省的教學實力差異,更主要的,是大家都知道它是新高考模式的一次演練,意義重大。
其實對於高考,除了最終成績以外,最重要的事就是填報志願了。那麼,在新高考模式下,填報志願時需要注意什麼呢?在這裏給大家列舉三個要點。
1.不同專業對首選科目和再選科目要求不同,明確專業要求很重要
新高考相較於傳統模式,突破性的改變就在於它不再採取文理分科這種粗糙的方法,而是把選擇權交給學生,讓他們可以進行自由組合。
這種做法的好處,就是學生能夠充分發揮自
身長處,在學習時也能挑選那些自己感興趣的科目,對記憶效率和理解深度都有很大幫助。
然而,自由選科並不意味着自由擇業。一些專業對首選科目和再選科目都有自己明確的要求,如果不能通過指定課程測試的話,即使總分再高也不會被錄取。
比如較為火熱的物聯網工程專業,主要是和軟件打交道,考試重點在技術。但是,在一些高校的物聯網專業招生要求裏,卻明確指出報名者應選修物理和化學,否則不予接受。
這也就要求考生在投檔前要多留心,才能避免做無用功。
再比如金融學這樣的純理論專業,按理説學個歷史或地理,瞭解一下統計模型的發展過程就足夠了。但有的學校偏偏讓學生必選一門物理。
這就讓人有些迷惑了:搞財會的每天都是和賬本、報表打交道,從不會去實驗室,學物理真的有用武之地嗎?
不過,雖然有些要求看上去不太合理,但它畢竟是官方規則。或許將來學校會進行調整,但對於報考的學生而言,只能老老實實按要求出牌,否則就是一票拒絕。
因此,新高考雖然打破了文理兩科之間的壁壘,卻也在暗地裏給學生挖了點小坑。考生在選擇高考科目前,務必要仔細做好相應規劃。
2.新高考志願填報實行“專業+院校”模式,靈活度更高
由於在招生時設置了不同的科目需求,因此新高考的志願填報,也和以往不同。
網上有解釋説,在新高考下,學生既可以選擇不同高校的同一專業,也可以選擇相同高校的不同專業,還可以選擇不同高校的不同專業。
這聽起來比較繞口,實際上最大的亮點,就在於其中允許選擇相同高校的不同專業。這對那些想要考進指定學校的學生來説,大大提升了被錄取的幾率。
舉個例子,某學生想要報考蘇州大學。在舊高考的志願中,蘇大隻能出現在一行中,後面可以跟學校的不同專業。
當然學生也可以多填幾行蘇大,然而一旦第一行蘇大提檔不通過,後面的志願就立即作廢。換言之,舊高考下學生多次投檔,但學校只提檔一次。
而在新高考下,執行的是專業組報名。每個組包含好幾個專業,然後統一分配一個學校代碼。
還是拿蘇大舉例,其物理組表示高考科目中須含物理,下設計算機、電信等專業,報考代碼為43104。而蘇大化學組下設新能源、紡織等專業,報考代碼為43102。
只要學生在高考選科時有物理和化學,就可以把兩個蘇大的報考代碼填上。這樣即使物理組的檔案被刷下來,化學組的志願也依然有效。
換言之,新高考下學生多次投檔,學校也多次提檔。按照上述的例子對比,新高考比舊高考的錄取率高出一倍。
當然,這條規則最大的問題是,如果學生沒有被心儀的專業選中,那麼有可能會被調劑到同一專業組中的其它專業。
雖然同組專業錄取要求相同,但發展方向可能差別很大。所以考生們在填報志願之前,要注意自己是否對其它專業感興趣。
3. 新舊高考填報志願的步驟有差異,謹慎仍是第一要素
舊高考的文理分科雖然粗糙,但好在學生不需要做太多準備。文科生可能需要避免理工院校,而理科生基本到哪兒都吃得開。
而新高考一出,最大的問題就是專業在招生時有了明確的限制。學生不能單純以理工和綜合來決定自己的去向,還要了解專業的報考需求。
因此,根據新的志願錄取來看,學生們填報志願的步驟應該是先根據自己以往的成績來初步確定報考院校範圍,之後再根據學校提出的要求來選擇高考科目。
同時,還要看看專業志願組是否包含了你最想學的專業,是否有你最不想學的專業,這個組內專業的組成是什麼樣的,一旦涉及調劑,你是否能夠接受等等。
這裏要注意的是,由於文理科目全部打亂,因此傳統高考中多得一分,超過千人的情景將很難出現,更多的是平等競技。
所以考生在挑選學校時,不需要刻意選擇不同檔位的大學來填報,而可以儘可能挑選水平差不多的高校,保證自己的每一分成績都物有所值。
對於院校專業組,實際上就是考研調劑的高考版。不同的是,新高考更加人性化,將差別不大的專業分在同一組。
這樣就能保證理工學生不會被調劑到漢語言文學等八竿子打不着的專業,讓考生在入學後不會產生強烈的落差感。
當然,和前面提到的一樣,即使是同組專業,其發展前景也有可能千差萬別。
比如同是醫學組,口腔醫學和臨牀護理的先修課程都是生物,但後面在大學的培養就大相徑庭。後者工作強度更大,考生在調劑前務必要做好心理準備。
新高考志願填報的優勢,在於它進一步模糊了好學校和好專業之間的界限。考生們可以在最大程度上被自己喜歡的專業錄取,同時學校的名氣也能有所保障。
但是,這就要求考生們在填報志願前,對學校和專業應有非常充分的瞭解。因此,建議大家提前找在校生多詢問一些情況,這樣才能選到真正適合自己的發展道路。
陸北老師,國家二級心理諮詢師,高級育兒師,大學心理教師,寶媽一枚;多平台簽約作者,致力於用最直白的語言講述,讓父母瞭解最深奧的育兒知識,陪孩子一同成長!