小學升初中，家長搖號搖到了名校，孩子成績一般怕跟不上，怎麼辦

為了教育公平，現在全國很多城市，小學升初中，都開始採取面試搖號的方式進行，不用你自己去找學校上學，只是在你所在的區域內，參加有關部門組織的搖號就好了，通過搖號去選擇學校，增強了教育的公平性，但是，每一種政策的出台都會相應的帶來一些新麻煩。

有人搖號時搖到了想讓孩子去的學校，表示心滿意足；有的家長在搖號的時候，沒有搖到自己想讓孩子去的學校多少有點失望，如果放在以前可能還會想辦法找一找，看看能不能讓孩子去自己想讓孩子去的學校，但是，現在管得這麼嚴，也真的是沒有辦法進行操作；如果沒要到自己想讓孩子去的學校也只能自願倒黴。

現在還面臨一種情況，小升初，搖號搖到了名校，孩子成績又一般怕跟不上，該怎麼辦？相信對比前兩種境遇，這種境遇才是最難抉擇的事情；明明手氣好搖到了名校，但是奈何自己家孩子成績又一般，去了名校有很大程度上可能跟不上，這才是最讓家長揪心的地方。

去了吧，怕孩子跟不上名校老師的講課節奏，不去吧，放棄這個名額又很可惜，究竟應該怎麼做，可難壞了一羣家長，這比搖到了不好的學校還更傷家長腦筋。

面對這種情況，我建議家長根據自己孩子的學習情況而定，如果自己孩子學習好，更跟上快班的節奏，去名校最好不過了，如果孩子學習真的跟不上，或者勉強跟上，到了名校之後，心理壓力會更大，反而會影響到學習成績，這樣的學校，是否去名校，還是要謹慎考慮一下。

但是，如果從一開始就讓孩子放棄了去名校的資格，選擇一所與孩子能力差不多的初中，這種選擇有好有壞。好處就是，如果孩子去了這樣的學校跟上老師的講課節奏應該不成問題。所以説，不用那麼太擔心孩子跟不上的事情。

但是壞處就是，這樣的學校孩子都跟不上，那他們該何去何從呢？本來這樣的成績已經去不上名校了，以為孩子的成績多少可以跟上一些較好的普通學校，結果發現孩子去了普通的初中還是跟不上，這不得讓家長操碎了心。

但是，當家長讓孩子放棄去名校的名額時，無形之中就給孩子樹立了一種思想：原來是我不行，爸爸媽媽才讓我放棄名校資格，去一所普通初中，我真的有那麼差嗎？

如果孩子一旦出現這種想法，是極為可怕的，這個時候的他們正值青春期，如果萌生這樣的想法，很可能讓他們變得自暴自棄。

其實，不是家長對他們的不信任，而是為他們好，但是孩子正值青春期，有些想法不成熟，很容易就和父母產生矛盾，父母做出這樣的選擇如果和他們的選擇一樣還好，如果不一樣相信他們會心存怨恨的。

所以，請各位家長無論在做什麼決定之前，都要考慮到孩子的想法，最好還能讓孩子參與一下決策，這樣孩子如果參與到決策中，既尊重了孩子的想法，又表明了家長對孩子的信任，最重要的是，孩子也參與到了問題的決策中，以後出了什麼事情，也沒有後悔可以責怪的對象。

因此，在小升初，選擇學校，去不去名校這件事情上，應該讓孩子參與進來，如果他們的參與可以起到幫助是最好的，即使他們的參與起不到什麼幫助，多少也應該讓孩子知道家長所做決策的原因。

不管怎麼説，家長的出發點都是為了孩子好，畢竟孩子是自己身上掉下的一塊肉，每個家長真的都捨不得孩子受苦。但是在抽籤、搖號方面，跟運氣有關，沒有辦法，家長手氣很好，能抽到好學校，但是家長沒有這樣的“好手氣”，真的讓人很為難。

如果在有條件的情況下，可以先讓孩子去重點初中感受一下學習氣氛；原因很簡單，畢竟重點初中有自己的優點，如果他們不能讓每一個進去的孩子有所提高，他們也不能稱得上是重點初中了，雖然，孩子小學成績不怎麼樣，但説不定去了重點初中，經過那裏老師的“調教”，説不定成績還能夠有所提高。

重點初中的老師，也是有多年經驗的老“老師”了，面對自己孩子的狀況，説不定他們能夠擁有更好的解決辦法。孩子小學的成績不好，但上了初中，換了新老師換了新的學習環境，説不定孩子就在學習上有所改變，更何況他們現在還小。

小學本來就不是一個看成績的階段，這個階段只需要讓孩子好好學習，養成良好的學習習慣就好了，沒必要強求孩子每一門考試都要考滿分。

在小學期間，不要給孩子太大的壓力，放輕鬆，讓孩子養成良好的學習習慣，學會自主學習，擁有健康的身體，健全的人格比什麼都強。

如果一個孩子從小學的時候養成了良好的學習習慣，每天可以做到自己按時按點，保證質量的完成作業，上課注意聽講，對待老師家長有禮貌，待人接物都做的非常好，即使孩子的成績不那麼優秀也沒有關係，最起碼孩子在小學還養成了良好的學習和生活習慣，這樣即使到了初中，孩子有了好習慣，成績還是有很大的進步空間的。

相反，如果孩子從小學習習慣就不好，家長也順其自有發展，相信這樣下去孩子成績肯定好不了，因為家長對於孩子的管理不到位，沒有盡到做家長應該盡到的義務，孩子學習時你在看電視、玩手機、打遊戲，你可以試想一下換做是你，你有耐心學習嗎？

孩子學習時，你休閒娛樂的聲音比孩子學習的聲音還大，已經嚴重影響到孩子的正常學習了，你卻不知道，還在那“逍遙自在”，所以説，孩子成績一直提高不上去，孩子學習不好，你也不應該怪別人了，都是你自己影響的。

做父母的都不能好好做個榜樣，孩子學習的時候自己也認真工作，怎麼能強求孩子認真學習好好完成作業呢。

如果是我家孩子在小升初時面臨這種情況，我會讚歎自己手氣好的同時，也會幫助孩子樹立信心，告訴孩子，我們這次手氣超級好，搖到了很多人想去的重點初中，這就説明你有這個福氣。

雖然説，我們小學的成績一般般，但是初中和小學完全是不一樣的，我感覺小學的時候，你已經擁有良好的學習習慣了，上了初中只要你跟着老師認真聽課，好好完成作業，不會的問題及時向老師請教，我相信你肯定可以的。

小學已經是過去式了，你也不要有壓力認為，自己小學成績不優秀到了初中成績還是不行，其實並不是這個樣子的，小學和初中的學習方式不一樣，而且你還換了一個新的學習環境有了新的老師，這所學校裏面的老師都超級厲害，他們很喜歡主動提問題的孩子。

所以，當你遇到不懂得問題時一定要及時找老師解決哦，我相信你一定可以的。

我會經常這樣幫助孩子樹立良好的自信心，幫助孩子做好小初銜接，儘量讓他先自學初中課程，做到提前複習，不打無準備之仗。然後按照安排，讓孩子去重點初中讀書，畢竟這也是上天的意願，我們沒必要因為孩子成績不好，而放棄讓孩子去重點初中讀書的資格。

畢竟孩子在小升初選擇初中時，只有這一次機會，我會好好把握住，讓孩子體會一下去重點初中讀書的感覺，幫助他儘快適應學校的生活。沒事的時候，我也會多和老師進行溝通，向老師説明家裏孩子的狀況，相信通過我和孩子以及老師的共同努力，孩子的成績一定會有所提高的。

如果孩子在學習一段時間後，發現自己還是跟不上學校老師講課的節奏，我會選擇讓孩子把不懂得知識點挑出來，然後，向我諮詢或者向老師請教，但如果孩子真的差的太多的話，我會考慮讓孩子進行轉校。去一所適合他學習水平的學校，這時候轉學也不遲。

總之，我不會在一開始就放棄讓孩子進重點初中的名額，而是會選擇在體驗重點初中的學習生活後，再做定奪。

同時我也會根據自己孩子的性格做選擇，如果自己家孩子是那種比較有上進心的孩子，我會繼續選擇讓他留在這樣的重點初中讀書，因為我相信，以他的性格終有一天他會努力追趕上來的。

如果我家的孩子是那種比較追求安逸的人，我就不會強求孩子有多麼好的成績，只要他活的快樂，有自己的一項興趣愛好，即使以後他不上學了，可以憑藉這項興趣愛好謀生就行了，我也不會對他的未來做過多的干涉，只要他能堂堂正正做人，努力做好自己的事情就好了。

但是不管怎麼樣説，每個家長還是要結合自己家孩子的實際情況進行選擇。