——江蘇海安高新區海南幼兒園“幼小銜接”周主題系列活動
“時間，時間，像飛鳥，滴答，滴答，向前跑……”正如歌中所唱，一轉眼，大班的孩子們將要畢業啦。孩子從幼兒園到小學，是一個很大的轉折。為了幫助幼兒從心理、學習和生活習慣、知識及能力等方面儘快向小學過渡，進一步激發幼兒對小學生活的嚮往，為成為小學生做好充分準備，江蘇海安高新區海南幼兒園將6月22日—6月28日作為“幼小銜接”活動周，組織開展了幼小銜接系列活動。
入學思考——幼兒園VS小學
小學和幼兒園一樣嗎？有很多玩具嗎？小學生們上課時桌椅是怎樣放的？小學生每天也會玩遊戲、做運動嗎？面對孩子提出的問題，老師和孩子們一起討論了一系列幼兒園和小學不同的地方：座位的擺放、早操、眼保健操、課堂教學等，讓孩子們深切地感受到小學與幼兒園的不同。
入學暢想——心中的小學
孩子們對於小學生活充滿了憧憬和嚮往，在他們心目中，小學會是什麼樣的呢？小朋友們一起開啓了“關於小學”的暢想。他們以“我心中的小學”為主題，用稚嫩的小手，五彩的畫筆，盡情地描繪着自己心目中的小學：藍天、白雲、小鳥、教學樓、操場、升旗台，五彩斑斕的畫面，充分展現孩子們對小學生活的美好向往與期盼。一幅幅充滿童趣、充滿幻想、充滿活力的畫面躍然紙上，大家互相欣賞繪畫作品，交流自己想象中的小學生活、學習情境，更加激發了幼兒對做一名小學生的嚮往之情。
入學準備——我的一日時間
進入小學後，遵守時間是小學生的基本管理能力。為了讓大班孩子更好地適應小學生活，養成規律的作息時間和良好的學習習慣，激發其學習興趣和學習動機，老師鼓勵幼兒結合一日活動和興趣跟家長一起制訂了新的學習計劃，通過寫一寫、畫一畫、記一記的方式更加合理高效地安排自己的作息時間，促進幼兒自主規劃時間、管理時間，並付諸實施，儘快讓自己的作息規律與小學接軌。
入學體驗——感悟新徵程
孩子們在活動周的週一早上進行了模擬小學升旗的儀式：大班六位護旗手護衞着國旗，伴隨着激昂有力的出旗音樂，步宇軒昂地大步向前來到旗台。國歌響起，升旗手有節奏地拉着升旗繩，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友們伴隨着樂曲唱起了國歌，歌聲嘹亮，氣勢如虹。接着模仿小學生晨操和上課，體驗小學課堂的別樣美好。瞧！孩子們個個神氣端坐，專心致志，積極參與，像極了小學生。
入學嚮往——學做小學生
小書包是幼兒對小學最大的憧憬，大班教師以此為出發點，通過整理書包，孩子們將經驗能遷移各種物品整理，提升日常生活中整理物品的能力。孩子們在家裏也願意整理自己的物品，加強了幼兒生活自理能力，還讓幼兒學習獨立管理自己的物品，提高自我服務的意識，逐步養成良好的整理習慣。每天，從入園到離園，孩子們每時每刻都在進行自我整理活動，整理每個區域的環境材料，自主午餐、午睡，自主學習……
入學行動——雲遊小學校園
每年六月幼兒園都會組織大班小朋友參觀小學，讓即將步入小學的大班小朋友瞭解小學生的生活，感受小學生活的豐富多彩，增加對小學的嚮往。這場疫情打亂了我們很多的安排，今年由於疫情的影響我們不能像往常一樣走進小學校園，為了讓即將步入小學的大班小朋友瞭解小學生的生活，感受小學生活的豐富多彩，增加對小學的嚮往，海南園三名年輕教師走進城南實小校園拍照、拍視頻，剪輯編排，同時家長學校通過問卷調查，針對家長對幼小銜接的困惑和問題進行了蒐集，並通過問卷調查徵求家長的意見確定視頻活動的具體時間。根據大部分家長的意見組織所有大班家長和小朋友在週三通過企業微信直播的方式組織家長和孩子 “雲遊”城南實驗小學。
他們從圖片到視頻，直觀的看到了城南實小的內外環境，還看到了上小學的哥哥姐姐上課神氣的樣子。通過視頻裏趙敏老師的講解，大家瞭解到小學是一個既可以學習本領增長知識又可以遊戲運動增強體質的地方，相信我們海南幼兒園的小朋友們到了小學後一定都會快樂成長的。
入學互動——答疑解惑 共築成長
緊接着，園長朱燕通過視頻，向大家介紹了幼兒園怎樣多管齊下，與小學作無痕對接的系列措施，並一一進行了詳細的闡述，同時對家長也提出了建議和期望。家長學校負責人張豔秋也通過視頻開展了“幼小銜接”專題講座，為家長剖析“幼小銜接”的若干問題，通過真實的案例、生動的照片分別從“幼兒園與小學教育的區別及幼小銜接工作主要內容”、“兒童上小學後面臨的主要困難及教育策略”、“幼小銜接工作應注意的問題”、“培養幼兒對小學生活的適應性”等方面多個角度讓家長清晰的瞭解到新生入學後存在的問題以及家長如何與孩子共同度過適應期等，給予了家長們很多針對性的建議，大家受益匪。最後海南幼兒園各部門負責人面對家長的諸多疑問，耐心地為家長們進行了全面細緻的解答。
視頻活動結束後，大班的每一位家長認真地對本次活動進行深入學習和交流，紛紛在班級羣裏分享了本次活動的感受：感謝海南幼兒園通過視頻開展了“幼小銜接”專題講座，為家長指明瞭方向。同時，更表示從現在起要注重培養孩子習慣、品質和能力的培養。相信通過家園同步、共同攜手，定能助力孩子順利渡過幼小銜接的轉折期。
入學感悟——分享中收穫
通過“雲遊”城南實驗小學的視頻活動，孩子們對小學生的學習和生活有了更一步的認識，心中多了一份對小學生活的憧憬和嚮往之情。孩子們利用端午節小假期採訪身邊上小學的哥哥姐姐，向他們詢問小學生的真實生活。採訪中，小學的哥哥姐姐還給小朋友親手帶上自己的紅領巾，希望小朋友們上小學後認真學習，爭取早日成為一名優秀的少先隊員。假期開學，大班的小朋友一起分享了自己的採訪收穫，孩子們都講得仔細，聽得認真，分享結束後，他們還意猶未盡，紛紛討論着，一起憧憬着未來的小學生活……
海南園“幼小銜接”一系列活動的開展，讓孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁着自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。