國獎學子·抗疫力行 | 要想期末不慌，得要和“學霸”學上這幾招！

頭一回要嘗試雙機位期末考試的你

是否還期待着諸多新鮮感

但隨之出來的1-2-3-4-5-6-7個期末作業

讓你瞬間回到了現實

期末 is coming，該如何抓緊時間

規劃好生活和學習呢

來！聽聽“大佬”們的親身經驗！

在這舉國上下齊心抗疫的特殊時期

“宅家”已經成了同學們生活常態

網絡教學雖遲但到

為此學生事務中心&校團委

聯合推出 “國獎學子·抗疫力行”欄目

帶你走進國家獎學金獲得者的“抗疫生活”

看一看他們如何宅其身、篤其志、力其行！

本期人物： 潘婷

女，1999年6月生，共青團員，同濟大學政治與國際關係學院政治學與行政學系2017級本科生，2018-2019學年本科生國家獎學金獲得者，2019-2020學年第一學期以滿績5.0的成績獲得年級第一。她積極投身創新實踐，追求全面發展，多次參與上海市、嘉興市等各類課題項目，曾獲第十六屆“挑戰杯”上海市大學生課外學術科技作品競賽二等獎、同濟大學第四屆“卓越杯”大學生科技創新競賽特等獎等多個獎項，已在中外期刊發表學術論文2篇。現任政治與國際關係學院學生會活動部副部長。曾獲“同濟大學優秀學生”榮譽稱號。

01

有一分熱，發一分光

疫情爆發後，潘婷除了每日關注時事新聞、及時瞭解社會動態外，還積極動員家中長輩勤戴口罩、減少外出社交。在她的努力下，父母和親戚朋友都決定取消今年的年夜飯聚會，改為線上雲聚會，為抗疫貢獻力量。受姐姐的影響，她一同加入街道志願者守村護路隊伍，在交叉路口對來往車輛和人員進行體温檢測並記錄出入信息，日夜在崗、風雨堅守。此外，她還和父母一起通過網絡宣傳渠道向武漢市慈善總會的新型冠狀病毒防控專項基金捐款，雖然只是一些綿薄之力，但也體現了當代青年的使命和責任。她説： “即使再小的力量，只要挺身而出、勇於擔當就能匯聚成冬日裏最温暖的光，我願始終堅持魯迅先生的箴言，有一分熱，發一分光。”

02

做好三四月的事，八九月自有答案

作為一名“計劃型”選手，潘婷喜歡把自己的生活安排的滿滿當當，跟着計劃去學習。大三下課程比較少，她就把主要的學習精力放在文獻閲讀、論文寫作和雅思訓練上。由於政治學專業對知識儲備、比較視野的要求較高，她在課堂作業之餘堅持閲讀老師推薦的大量經典著作和中外文獻資料，學習學者分析解決問題的思路邏輯，為自己的論文寫作打好基礎。雖然由於疫情原因，她所報名的雅思考試被取消，但仍然堅持每天學習雅思，特別是訓練自己的英語口語能力，補足自己的英語短板。除此之外，她還在認真複習過去三年的專業知識，希望能在此次暑期夏令營中獲得自己滿意的成績。

“做好三四月的事，八九月自有答案”，她説： “我不是一個‘天賦型’學生，我能做的就是老老實實、勤勤懇懇把所有自己能做的做到最好，只要無愧於心那就是一種成功，我要當生活裏的“小海盜”，目標是星辰和大海，衝呀！”

03

堅持勞逸結合，全面發展

在家四個月，潘婷點亮了自己的廚藝技能，在父母工作時“承包”了自己和弟弟的午餐，還網購了一系列甜品材料，嘗試做了麪包、泡芙、餅乾、奶茶等休閒小食，看着家人吃的開心，她自己也覺得非常幸福和滿足。除此之外，她還和朋友一起自學吉他，雖然剛開始指尖學得蜕皮，但總算能磕磕絆絆彈完一首簡單的歌了。在偶爾學的枯燥乏味時，她會選擇寫毛筆字把自己沉靜下來，以此穩定情緒、鍛鍊耐心。她很珍惜在家的這段時間，也希望自己過好這段特殊的經歷，勞逸結合，全面發展。

提問&回答

Q:特殊時期，有什麼好的學習經驗給大家分享？

A: 在我的經驗裏，學習最重要的就是靜心，而靜不光要求周圍環境是安靜的，同時也要求自己的專注力都集中在手頭任務上。從這點來講，找個幽靜的地點學習特別重要，比如書房。還可以藉助耳塞、耳機等工具隔絕大部分噪音，營造出只有一個人的氛圍，自然而然就能靜下心來。同時可以將手機關機或者藉助Forest等軟件，堅決杜絕自己邊學習邊玩手機的可能性，我覺得這點非常重要。

Q:關於疫情，你最想説的話？

A：從疫情發生到現在，我學習和認知到許多。通過主持人比賽學到了“槍響之後，沒有贏家”；學到了能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱發一份光。我相信，全國甚至全世界人民一起努力，終將守得雲開見月明。向所有奮戰在疫情一線的工作人員致敬，向共同抗擊疫情的全人類致敬！