孩子在上幼兒園之前,家長要提前半年做好準備,否則很難適應

從孩子出生到三歲,上幼兒園是讓家長最擔心的事情之一。這是孩子第一次獨自在不熟悉的環境裏邊生活。見過很多孩子在剛進幼兒園的時候不斷的哭鬧,無法自己吃飯,也不能自理,出現這樣的狀況主要就是因為家長沒有在孩子上幼兒園之前給孩子做好準備。家長需要提前做好這些準備,孩子可以迅速適應。

孩子在上幼兒園之前,家長要提前半年做好準備,否則很難適應

1、培養孩子的獨立意識和能力

3歲以內的孩子,無不在家人的精心呵護下成長,過着“衣來伸手,飯來張口”的日子。

吃飯自主,是培養孩子獨立自主的第一步。不但要學會自己用勺子吃飯,而且不挑食、不拖拉,按時吃完。因為幼兒園都是按點進餐,如果孩子進食時拖拉、挑食,那就得餓肚子了。

還要學會自己穿脱衣服和褲子,學會自己上廁所的能力。

2、培養語言表達的能力

大多數小朋友在上幼兒園的年紀已經擁有不錯的語言溝通能力了,但仍有部分兒童,由於語言發展較慢或者害羞等原因溝通能力較弱。

家長要教會孩子表達自己的生理需求,比如上廁所,渴了,餓了,肚子疼,累,困等。

並且教會孩子表達自己的感受,幫助孩子認知並表達自己的情緒,開心,生氣,難過等。這樣在小朋友回家後,就可以更好的與我們交流在幼兒園的情況啦。

3、提前親身體驗感受幼兒園

在沒上幼兒園之前家長就要有意識的帶孩子參觀幼兒園,帶着孩子在幼兒園裏走走看看,和老師打招呼,與其他小朋友拉拉手。給孩子描繪幼兒園的生活,告訴孩子這就是你以後學習的地方,幫助孩子熟悉環境。但要注意一定要描繪事實,不要誇大,孩子進入幼兒園後會發現並不是家長説得那樣,就會使孩子出現失望、恐懼、沒有安全感。

開學初每天要抽出一段時間,靜下心來讓孩子看看書、畫會兒畫、做個手工等等,不讓孩子到處亂跑。這也是為孩子開學後能儘快適應幼兒園生活做好準備。

4、具備良好的運動技能

孩子進入幼兒園時,家長沒必要讓孩子拿着鉛筆寫字,但他們確實需要良好的運動技能來拿起蠟筆或鉛筆,在紙上可以塗鴉或者做記號。如果你的孩子正在努力掌握這些技能,那麼我建議家長:鼓勵孩子們在日常活動中發展肌肉協調能力。

5、逐漸適應其他小朋友,鍛鍊社交能力

經常帶孩子外出去接觸小朋友,比如去遊樂場,告訴他和小朋友一起玩玩具,要懂得分享不能打架。也可以帶孩子去公園户外活動,讓他看別的小朋友,讓他去試着交流,時間久了他就會有交朋友的慾望了,也開始喜歡和別人一起玩了。

6、讓孩子逐漸減少分離的焦慮

孩子總要長大,要試着漸漸離開父母融入到集體中,家長可以試試短時間內離開小朋友的視線,在一旁看着孩子,漸漸延長時間,鍛鍊孩子的分離焦慮和依賴性

7、進行兒童安全意識教育

上幼兒園是孩子第一次自己獨立面對一個社會環境,培養孩子的自我保護意識,進行安全知識教育首先是父母的責任。

孩子在上幼兒園之後,也需要家長陪孩子適應一段時間,具體可以這麼做!

1、每天要跟孩子溝通,問問孩子在幼兒園碰到什麼開心的事或者煩惱的事。

2、在家的時候家長也要調整小朋友的作息表,幫孩子改正與作息表不符的習慣。

3、家長要抱着積極的心態送孩子去幼兒園,要相信幼兒園的老師,千萬不能表現的比孩子還焦慮緊張,試着用輕鬆的情緒感染孩子,這樣孩子也能開開心心的進去校園。

4、一定要按時接送孩子,不要讓自己的孩子在別的孩子都被接走之後卻讓他一個人等着,這樣孩子會感覺到孤單和失落,可能會對幼兒園有牴觸心理。

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