有多少父母在輔導孩子作業時，遭遇很多奇葩要求？
曾經看到過這樣一段新聞，頓時哭笑不得：
幼兒園佈置孩子帶“自然朋友”的作業，一位家長因不小心忘了，急忙從超市定了箱海鮮送到學校補救，結果卻被説是敷衍老師，還被説是熊家長。
這讓不少網友看完紛紛站出來，為這位家長鳴不平：
看到這兒，我也忍不住要為這位家長説句公道話。
幼兒園佈置這個作業，本來是為了讓孩子漲知識，家長只是個輔導作用，怎麼最後卻變成，作業若是完成的不好，家長反倒要被批評捱罵了？
那敢問，這到底是佈置給孩子的作業，還是家長的作業？
更何況這位家長並非故意忘記，在他記起後，馬上想辦法補救了，如果這樣也算敷衍和熊家長，那家長到底還要怎麼做才行呢？
通過這事兒，我算是看明白了，
如今當父母的難度是越來越高了。
雖説學校的作業都是佈置給孩子，但最後苦的，終究還是我們這羣家長！
這不，前幾天就在網上看到不少家長吐槽，以前幼兒園的作業，不過就是讓孩子寫寫畫畫，類似這樣：
而如今，幼兒園簡直就是魔鬼訓練營，在逼瘋家長的道路上，一去不復返......
譬如曾有位家長在知乎上求救，幼兒園要求孩子用廢棄材料做個熊貓牌電視機，要求能看能發聲！
本以為是不可能完成的任務，沒想到居然真的有家長做出來了，這位家長要是再努力一下，説不定諾貝爾物理學獎都指日可待了：
在這些高難度的作業“壓迫”下，終於有位寶媽忍不住，在網上替無數家長髮聲：幼兒園別搞那麼多事兒行嗎？
評論裏全是家長的一片哀嚎▼
還有個網友的回覆，更是講出了無數家長的心聲：
幼兒園能不能別打着增進親子關係的口號，佈置着逼瘋家長的作業？讓我們覺得這事兒明明沒道理，卻不得不做。
幼兒園，求求你，懂事點行嗎？
所以，在這裏真心呼籲，
幼兒園能合理佈置作業，別再讓家長“獨挑大樑”！
親子作業可以有，但如果太難，不符合孩子該年齡的動手能力，家長從輔導變主導，甚至獨挑大樑，這樣孩子既不能得到鍛鍊，還會變成家長沉重的負擔。
所以我們建議，學校在佈置作業的材料上，儘量挑選簡單、生活化的東西，最好能提前通知，避免孩子和家長臨時準備太匆忙被動；
其次，在作業佈置上，要符合該年齡段孩子的操作，避免太難太複雜的東西，讓孩子因此受挫，讓家長全權包辦；
除此之外，也想給快被孩子作業逼瘋的家長，支2個減負小妙招。
1. 給孩子報畫畫班、手工班。
如果家長覺得做孩子的手工作業太難了，那就別為難自己了，還是讓孩子接受更專業的老師輔導吧。
畢竟畫畫和手工這類能開發孩子創意和動手能力的課，多學一些對孩子來説，也是百利而無一害的事，讓孩子邊玩邊學，他們開心，家長解脱，一舉兩得！
2. 可以鼓勵孩子和其他同學一起完成作業。
讓孩子和同學一起完成作業，不僅能讓他們交流想法，互相學習鼓勵，還能給家長減負。
而且，有伴陪着自己做，孩子再也不會抗拒自己動手，顧慮自己做得不好了，也會更有自信！
唯有這樣，家長才能免受折磨，孩子的家庭作業，才不會變成“拼爹拼媽”的任務。
最後呢，我們想説，其實作為我們這些家長都覺得學校的初衷是很好的，佈置一些活動讓父母孩子一起參與，增加親子時光。
但幼兒園週週有活動、是個節都要過、佈置的任務太難，孩子做不到最後還得家長動手，這些不合理之處，實在讓我們這些上班族家長分身乏術，倍感心累。