楠木軒

一位“尖子生”家長的網課反思:為何當初沒有聽班主任的話?

由 雋寶霞 發佈於 經典

孩子返回校園,家長就真的輕鬆了嗎?

5月份是學生返校的高峯期。

家長們終於可以長嘆一口氣了,困在家裏三個多月的“神獸”,終於可以返回校園了。這麼多年,從來沒有意識到老師如此重要,學校如此重要。

看來,家長們是可以鬆一口氣了。

但真的可以鬆一口氣了嗎?未必,孩子重返校園之後,恐怕還有更讓家長操心的事情,除了孩子的健康安全之外,還有孩子的學習。

三個多月的網課,孩子認真上網課了嗎?家長盡到了督促的責任了嗎?重返校園後,孩子的學習還跟得上嗎?

對於自控力強的孩子,家長督促到位,網課期間認真學習的孩子而言,重返校園的腳步和心情可能會輕鬆一些。

而對於自控力差,家長監督不力,網課期間不認真甚至沉溺於遊戲的孩子而言,重返學校的腳步和心情恐怕都沒那麼輕鬆了。

三個月網課,可能真的就是一道分水嶺,它改變了親子關係,也可能改變一個孩子的前途。

老董的煩心事,也是不少家長的煩心事。

我的朋友老董就遇到了煩心事。

“昨天我被孩子班主任罵了。”老董説。

我挺吃驚,看老董這垂頭喪氣的樣子,看到被老師訓得不輕。

“班主任罵得對!”老董説。

什麼事?網課的事情。老董説,昨天班主任單獨艾特他了,家裏那小子上網課很不認真,作業一踏糊塗還經常不交,數學測驗空白一片,只考了50多分。

我真的很吃驚,我知道老董的兒子成績很不錯,尤其是數學,是尖子生水平,每次考試都在90分以上。

但三個月網課,當孩子返回學校後,成績恐怕就真的飛流直下三千尺了。老董這兩天心裏悶得很。

這真怨不得老師,要怨只能怨自己,老董説。

從寒假結束上第一天網課開始,孩子的班主任專門開了一個網上班會,提醒學生和家長新學期已經開始了,要象在學校教室裏那樣認真學習,提醒家長一定要辛苦一點,盡到督促的責任。後來班主任又在羣裏發了很多次提醒信息,強調網課一定要認真,家長一定要督促。

但老董始終沒有重視起來,他覺得網課不會持續多長時間,孩子很快就會回到學校,回到學校就好了。因此剛開始的時候,孩子一邊上課一邊玩遊戲,他也僅僅是和風細雨地提醒幾句,但覺得沒多大關係。

老董還犯了一個錯誤,雖然老師説網課上新課,但他一直相信回到學校後老師會把新課再重上一遍,也就是説,老董真的認為網課不是正式上課。

後來發現網課時間不斷延續,新課越上越多,過了一個多月老董再去管孩子時,發現情況發生了變化,孩子似乎已經不是原來那個孩子了,脾氣變得暴躁了,已經離不開手機了。

網課期間,班主任單獨給他發了幾條信息,提醒他孩子的學習狀態很不好,作業完成情況很差,要引起重視。但不知道什麼原因,老董回到家,就是打不起精神監督孩子的學習,每次回覆老師都是應付,並沒有真正的改變。

因為老董一直都相信,孩子快開學了,孩子回到學校就好了。

三個月網課是一道分水嶺。

網課,真的讓很多孩子發生了改變,無論情緒還是學習。

我很替老董惋惜,網課是一堂特殊的課,不僅僅是老師的課堂,學生的課堂,更是家長的課堂。

網課是分水嶺,這已經成為共識,它考驗的不僅僅是學生的自覺性和學習能力,更考驗上家長的耐心和責任心。有不少孩子在三個月網課期間專注認真,積累起優勢。而有不少原本成績優異的學生,因為三個月的網課,成績飛速下滑,甚至身心健康都出問題。

馬上孩子就要返回學校了,該怎麼辦?老董問我。

其實我班上也存在這樣的問題,也有老董這樣的家長。雖然我無數次強調寒假已經結束,新學年已經開始,請家長務必監督到位。但依然有不少家長並不在意,和老董的心態一樣,開學了就好了。

事實上,開學了就晚了。

當然,家家都有一本難唸的經,每個家庭情況各不相同,不少家長在為生計勞碌奔波,真的很難顧及到孩子,這也是家長盼望開學的重要原因。

如果孩子幾個月都沒有認真上網課,該怎麼辦?

學習是有延續性的,知識是有延續性的,三個月不認真上網課,知識的鏈條已經斷了,想到重新鏈結,得用時間加汗水,得付出更多的努力。

但不能放棄,孩子是自己的孩子,孩子才是自己最大的事業。有幾點建議,供大家參考吧:

1,跟孩子來一次深談,達成共識,從零開始,從頭再來。三個月網課以來,老董從來沒有跟孩子認真地談過一次話,沒有認真的交流。現在需要了。老董的孩子原來成績不錯,學習能力還是可以的,所需要的是態度和目標。

2,做好孩子的榜樣。我知道老董是個手機控,每天下班回家都躺在沙發上玩手機,這樣其實不太好。父母是孩子的老師,你首先要控制手機癮,教育孩子的時候才有效果。

3,趕緊制訂追趕計劃。落下三個月的課程,已經不少了,需要時間來彌補。返回學校是不再上新課的,所以必須“擠”時間來補課,這個過程可能比上網課還辛苦,要有思想準備。

4,及時與任課老師溝通,聽取老師專業的指導意見。

5,調節心情,這個時候,就不要再對孩子抱怨,指責甚至打罵了,因為孩子這樣,父母也有責任。所以和孩子一起承擔起責任,把失去的時間,失去的課程補起來。

老董問我還來得及不?不管來不來得及,從現在開始去做事情才是根本。我相信努力自有回報,也相信努力會有奇蹟。三個月教訓很深刻,不要再去想了,從零開始。

這也是我一直堅守的觀點,在教育孩子方面,與其心情沉重地去“翻閲歷史”,不如雲淡風輕地“走向未來”。