分享親子快樂,交流教育知識,歡迎關注陸北老師
現在大學裏女多男少的狀況越來越明顯,以前覺得師範類和醫護類大學女生多,但是現在很多專業的男生都很稀少。
不少人感嘆道:“如今在大學談個戀愛都比較難了,班級裏的男生都成為寶貝了!”其實這樣的現象,並不只是某個學校的個例,而是常態。
根據2020年大學生男女比例專業報告顯示,目前中國大學生中男生只佔47.96%,女生整體比男生高出4個多百分點,所以整體呈現出女多男少的狀況。
其次,報告中還指出在12個大學科中,藝術學、管理學、歷史學、經濟學、文學、法學、哲學、教育學這8個專業呈現出“女生明顯多於男生比例”的情況,而其他4個學科理學、工學、醫學、農學是典型的“男多女少”,值得注意的是現在文科男生越來越稀少,理工專業的女生也越來越多。
看完這樣的數據,估計很多人和我一樣有個疑問:為什麼大學裏會出現“陰盛陽衰”的現象呢?其實很多人不能理解這樣的情況,因為實在出乎人的意料,畢竟從整體社會發展來看,男女比例差不多持平的狀態。但是,隨着社會的發展,大學裏出現呢男女比例失調,其實是有原因的。
1. 女生學習更努力,成績更好
從學習方面來看,女生整體比男生學習成績好,因此更容易進入大學的校門。比如:大部分女生熱愛學習,而且比較細心,所以在學習方面會掌握很多優勢,在大學招生計劃一定的情況下,女生進入的概率會比較大,進而大學裏面會出現女生比較多,而男生比較少的局面。
而且由於女生的天生的性格特點,導致她們大多數温順老實,很願意聽從家長和老師的話,因此會按照長輩的要求努力學習,刻苦下功夫深造,而男生大部分比較叛逆和張揚,在學習方面缺乏細緻和耐心,思維更加活躍和不服管教,因此學習成績比女孩差。
到了高中之後,男生意識到學習的重要性,但是由於底子比較差,學習能力比較弱,所以除了花費大量的時間和精力之外,學習上不如女生會合理利用時間,所以只有少部分男生會出現高考逆襲,而大部分女生由於學習基礎好,很輕鬆地在高中學習,然後順利進入目標大學。
2. 男生對學歷的追求普遍沒有女生高
很多家長其實對於男孩和女孩的培養思路不一樣,這是由於傳統觀念和社會環境所導致的,家長會認為男孩子不上大學也行,只要你能夠學個手藝或者早早參加工作,以事業為重;而女孩子就需要通過多讀書,這樣未來少吃一點苦,這種思想也是很關鍵的影響。
在這樣的教育下,很多不喜歡讀書的男生,可能很早就放棄了對學歷的追求。更早地進入社會。而且客觀地説,現在就業並沒有實現男女平等。
有些工作比較適合男孩,而且對於文憑的要求不是很高。反而女孩在社會上工作選擇機會比較少,大部分需要學歷和文憑。比如:建築行業的施工員或者技術員,對於學歷要求並不高,但是每天要來回奔波於工地,辛苦程度比較高,而男生的承受力比較強。
大部分男孩如果考不上大學,都會選擇學個技術或者直接到社會上進行工作;女孩子如果考不上大學,大部分都會選擇復讀或者其他院校,只有通過不斷地學習,獲得更高的學歷和文憑,這樣才能在社會上找到滿意的工作。因此,這也是大學裏面男孩比較少的原因之一。
3.不公平讓女生更珍惜讀書的機會
受到傳統的家庭教育影響,這也是潛移默化影響了孩子的未來發展。很多家庭存在“重男輕女”的思想,認為女孩子反正總要嫁人,那麼讀書就十分隨意,這會讓心思敏感的女孩們更加珍惜自己的讀書機會,反而激勵她們不斷地進取和努力,在壓力的作用下,反而成為學習的動力,為了向家長證明自己不比男孩子差,所以會通過讀書來打破“重男輕女”的思維觀念。
而男孩子得益於家長的督促和培養,反而對於主動學習失去了興趣,進而會選擇討厭學習,渴望早早步入社會和獨立自主,因此學習能力會變得很低,再加上家裏人對於男孩的疼愛,導致他們學習成績沒有提高,最終很多人進不了大學。
綜上所述,以上這3個原因便是大學裏“陰盛陽衰”的影響因素,這樣的現象也確實存在很多弊端,比如:女孩在大學談戀愛機會變少、男孩子接受高等教育的人數下降、教育資源分配不均衡等等。但實際上,也有好處,為什麼這樣説呢?有以下3個原因。
1. 教育條件越來越好
在大學裏女生比男生多,説明很多女孩都願意進入大學,而不是步入社會,這就説明線性階段下的高等教育條件越來越好了,讓大家都願意享受大學的氛圍和環境,通過不斷地努力學習專業知識,從而更好地勝任社會的工作崗位,提高社會人們的整體文化水平和素質。教育條件越來越好,以後那些高中生都願意進入大學深造,而不是早早步入社會。
2. 男女更加平等
大學裏面的女孩變多了,這會讓很多家長改變傳統的“重男輕女”的思想,反而會更加覺得“男女平等”,女孩子也是十分優秀的人才,從而減少社會出現欺負女孩的狀況,促進家庭更加和諧穩固以及親子教育的發展,從而逐步提高女性的社會地位,促進社會和諧發展。
3. 互相激勵
當女生在大學裏過多時,這也會刺激和鼓勵更多的男孩子努力學習,這種正向的競爭氛圍,對於男孩的學習和教育來説也有很多促進作用,提高了整體國民的教育素質和學習能力。通過互相激勵的方式,從而讓大學裏“男女平衡”成為很協調的畫面。
你覺得為什麼這種“陰盛陽衰”其實是好事呢?如果有任何不同的意見和想法,歡迎大家在評論區留言,可以一起進行探討和交流。
陸北老師,國家二級心理諮詢師,高級育兒師,大學心理教師,寶媽一枚;多平台簽約作者,致力於用最直白的講述,讓父母瞭解最深奧的育兒知識,陪孩子一同成長!