面對中考，初三學生提升學習成績，強化複習效果需要抓好這四點
中考在即，初三學生思想上要高度重視，排除干擾，全情投入，頑強拼搏，堅守陣地。為了提升學習成績，初三學生強化複習效果需要抓好以下這四點。
一、迴歸教材，夯實基礎
初三學生複習需要回歸教科書，夯實基礎知識，記住課本上的概念和公式，研究透書上的例題，課後的練習題需要全部過關。初三學生複習需要把考點融會貫通，靈活運用知識，要理解定理、公式推導的過程，領悟其中藴含的重要解題方法和規律，領會解題思路分析過程。
知識梳理、技能強化和應試訓練。中考複習，這三步缺一不可，而且順序不可以顛倒。有些初三學生複習時沒有程序，基礎知識和強化訓練等胡亂複習一通，這樣的效果自然就會不好，複習時應該先從知識梳理開始，把基礎內容學會，再一步步提高。
二、總結分析，彌補漏洞
初三學生需要明白，試卷是由簡單題和難題互相搭配，按照一定比例來設計的，所以初三學生中考複習要做題，但不要死摳難題。做題要選擇“模型做題”，通過掌握典型題目，可以通過其類似性找到同類題目解題的思路和方法，在做這樣的題目時，得不斷問自己為什麼這樣解，為什麼做錯了，不斷反思後能夠真正掌握同類題目。
中考複習時做錯了題，初三學生一定要反覆鑽研，反覆練習，找出錯誤的原因，做到同樣的題型不再出錯。初三學生需要安排時間攻克自己不會做的題，要針對自己的薄弱環節，鞏固知識。每一個問題，都要分析總結涉及到的知識點有哪些，考察了什麼，思考過程、解題過程需要注意什麼，怎麼樣防範各種陷阱。
三、用好生物鐘，高效複習
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，每一個初三學生的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的學生的學習最佳時間在上午，有的學生在下午……初三學生在瞭解了自己的最佳學習時段之後，將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
為了提高複習效率，初三學生要適當給自己“壓力”，對每一科目的複習要做到三限制：限定時間、限定速度、限定準確率。這樣可以使注意力高度集中，提高複習效率。初三學生適當地安排一些限時解題的訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。
四、抓住各學科複習要點
中考語文需要重視寫作，要重視審題立意又要注意細微之處。選引材料要注意點題、扣題；開頭不必標新立異，可開門見山直入正題；結構切忌一段到底，要層次明晰；字跡規範，不要塗改，字數七八百字為宜。中考作文需要重視小、實、真的有思想、有真情、有材料的作文訓練。
中考數學要注意知識間的聯繫，找準突破口。在考試時要合理分配時間，留足檢查時間。如果遇到不會做的題目，不要慌張，帶着問題繼續做後面的題目，也許後面的題目會得到啓發和靈感。
中考英語的作文第一段用複合句直接展示文章主題或意圖，讓閲卷老師感受到寫作功底和實力。考前針對不同文體和話題，積累相關表達，用時自然落筆成文， 首尾呼應，適當昇華，必要時可使用總結性連詞，結尾句可選擇倒裝句加強語氣。
中考複習，初三學生做到目標清晰，忙而不亂，主次分明，就可以順利完成考試，實現中考目標。