“問渠那得清如許，為有源頭活水來”青年教師是教育教學中的新鮮血液，為教師隊伍注入了活力。近日，濟南市景山小學開展了“青藍讀書正當時”主題閲讀活動，激勵青年教師充分發揮自己的優勢，用飽滿的熱情投入到無限的教育事業中。
4月16日上午，第二次“青藍教師讀書交流” 活動利用騰訊會議在線展開。校長韓廣玲、副校長傅靜、教導處主任夏蕾全程參會，和老師們共同在線聽取了第二小組六位青年教師的感悟分享。六位老師結合自身的教學實際，立足於不同的話題展開交流。
李吉洋老師由《致青年教師》中的“沒有問題是大問題”入手，結合目前學生的線上學習情況，李吉洋引導學生髮揮自主性，循序漸進的培養學生聽課時記筆記的習慣。
王妍老師分享了短文《充溢着温情的小事》，圍繞 “如何培養學生的愛心”與大家進行交流。
丁寧寧老師在讀了《要説學生聽得懂的話》這篇文章後，圍繞“用符合學生年齡特點的語言進行交流”的話題，講述了他初為人師時的深切體會。
閆月蘭老師在讀了《致青年教師》一文後表示，在教學中，教師們應該關注自身言行中的細節，做到着裝整潔、得體、言談舉止文明有禮，因為學生們懂得觀察和欣賞。
王珍老師也仔細閲讀了《致青年教師》一文，她認為自己的最大收穫是，作為青年教師要善於賞識學生，在今後的教學工作中要更多地關注學生，發現不同層次學生的閃光點。
“啓迪學生的善良之心”是許琳老師分享的核心內容。許琳説：“作為教師，要為學生播下一粒善良的種子。”
此次的分享會，青年教師們不再侷限於書本，而是由理論走向實踐，不斷的反思梳理，提升自己。