“停課不停學”學費怎麼收,宜有明確標準|新京報快評

網課也是“課”,教師也付出了勞動,疫情期間上網課收取學費也不是不可以,關鍵在於要有明確的收費標準與規範,經得起社會監督。

資料圖 來自視覺中國

文 | 柯為

據澎湃新聞報道,近日,湖北孝感安陸市外國語學校“未開學向學生收取3200元學費”,引發家長質疑。家長張女士稱,學校今年一直未開學,4月9日至5月31日,學校組織了老師給學生上網課,隨後到學生家裏上門收取學費。她質疑學校沒開學卻收取學費不合理。

安陸市教育局有關負責人對此回應稱,“是按照國家有關規定處理的”。

乍聽起來,“沒開學卻收學費”純屬亂收費,可都知道,幾個月來,由於受疫情影響,各地中小學實行“停課不停學”的網絡教學。沒開學不等於教學中止,畢竟網課也是“課”。

拿涉事學校安陸市外國語學校來説,該校屬於私立學校。老師積極開展網課備課、教學,也付出了時間和精力,學校也要正常支付老師的工資,這點不該被忽略。

問題關鍵,或許更在於費用該怎麼收:如果可以收,是按照正常的開學狀態那樣收費,還是按課時收取;是應該全額收取,還是比對上網課與線下上課的效果按比例收取……這些宜有相對明晰的標準

可以看到,在網上,“網課期間孩子應不應該交全額學費”之類的問題有不少。

在這方面,雖然4月10日,教育部治理教育亂收費工作領導小組辦公室發佈預警,對學費(保教費)、住宿費不得跨學年或學期預收,未開學或未開課不得提前收取學費(保教費)等作了規定,但對網課收費問題尚未涉及。

在此之前,很多學校都就學生住宿費問題進行了退費之類的舉措。住宿費尚可視有無住宿情況而定,網課學費標準問題則更為複雜——之前的學費主要是根據線下教學模式擬定的,如今線下變線上,課程時長與每日課時可能都有調整。

正因學校網課沒有統一收費標準,疫情期間上網課該不該收學費、怎麼收,各地學校採取了很多自選動作,有的學校照常收取,有的學校和家長協商,退回沒有使用的學費,同時也向上網課的老師支付一定費用作為報償。

不管哪種收費方式,和家長達成一致顯然應是基本共識。在此事上,無論是家長認為不開學不該給學費,還是涉事學校網課上到一半上門收費、將質疑者移出羣聊、告知家長“不交學費,可自願退學退費”,都缺了些溝通的理性。

在此事件上,各方理應意識到,疫情期間上網課收取學費不是不可以,關鍵在於,要有明確的收費標準與規範。圍繞收費標準問題,學校與家長之間構建充分有效的溝通機制,收費過程要公開、透明,經得起社會監督。

接下來,針對疫情期間上網課是否收費、該以什麼標準收,希望儘快有明確的説法,讓家長、學校、老師各方都覺得公平,都感到服氣。

□柯為(媒體人)

編輯:井彩霞 校對:趙琳

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