據法國《歐洲時報》報道，近幾年，學習漢語和中國文化逐漸成為世界流行風潮，國際中文教育熱度持續上升。儘管現時疫情下的網課面臨諸多挑戰，英國華文教育的藍海似乎悄然形成。
從慈善到專業 海外中文教育矩陣擴大
英國中文教育促進會會長伍善雄MBE介紹，他赴英50年，親眼目睹了中文學校經歷了從老唐人街上只有幾個學生的小補課班發展到現在全英59所中文學校，2200位老師，2.3萬多名學生的局面。
在中文教育促進會的大力推廣下，中文教育從以粵語教學繁體字為主過渡到到現在普通話簡體字教學。
現今有關中文教育的培訓越來越接地氣，許多當地有經驗的中文授課老師也參與對週末中文學校老師的培訓。
英國中文教育促進會的培訓則更貼近英國華文教育的實際情況，譬如在GCSE推出新教育大綱後，就教師如何根據口語和筆試進行相應調整也進行了培訓。
疫情下大規模線上授課後，中國華文教育基金會就《中文》和《華文》兩套教材提供了由北京四中教師錄播的可回看課程，曾任瑞雅中文學校副校長，現任瑞雅中文學校母語GCSE的老師張雪表示，這些都很有幫助。
就張雪統計，她任教學校每年學習中文的學生數量都較之前有所增長，2016到2017年間只有54名學生，三年時間，2019年到2020年間學習中文的學生幾乎翻了一倍，有104名。難能可貴的是，這些學生對中國文化非常感興趣，也因此對學習中文抱有極大熱忱。
但張雪不無可惜地提到，中文教育受大環境影響明顯，2020年也許是由於疫情，在線宣傳課程時發現學生們比起中文對日文更感興趣，許是在學生或家長們心中仍有顧慮。
雙語幼兒園歐洲起步晚 學前教育前景光明
2020年剛剛成立的佩茨伍德中英雙語幼兒園在英國中文教育中開闢幼教陣地，作為一所全日制面向2至5歲幼兒的私立教育機構，多數孩子一週五天都在雙語環境中度過，沉浸式教學提供的語言環境，更便於學生自然地實現中文母語化。
該幼兒園聯合創始人王婧告訴記者，雙語幼兒園成立的初衷很簡單，就是因為熱愛教育。她與另一位創始人許智在2016年就埋下了“開辦一所雙語學校”的願望，在瞭解到“美國進行中英雙語沉浸式教學的學校有200多所，但英國甚至全歐洲，在2017年9月才有第一所”後，王婧當即決定開辦中英雙語幼兒園。
“據科學研究表明，孩子學習語言的黃金年齡在7歲之前，所以雙語要從娃娃抓起。”王婧補充道，學校因此定位在面向2至5歲的孩子，為來自不同文化背景的學生提供雙語教學環境。
“目前幼兒園多數孩子都來自跨國家庭，但將來可能有更多的英國家庭或其他國家的家庭加入。”王婧向記者介紹，2020年9月將會有一個來自波蘭家庭的孩子加入，除了波蘭語和英語，家長還希望孩子能將中文作為熟練應用的第三門語言，中文象形文字的美感和實用性深深吸引着這個家庭。
園長王清波介紹，除日常教學外，自由學習時學生可以選擇不同的主題和語言，在活動的交互中實現中文學習與練習。
優質師資難求 華校轉型期面臨陣痛
英國的中文學校早期多為具有慈善性質的教育機構，師資力量薄弱，近年來偏私立學校性質的中文學校如雨後春筍般蓬勃發展，許智分析稱，英國中文教育正處於轉型期，從慈善類教育機構向能夠進入市場的專業教育機構轉變。許多“進入市場領域的學校可能走得更加艱難”，家長對學費的比較也是眾多中文學校面臨的挑戰。
在這樣一個“可謂艱難的時期”，許智認為，中文學校如何更好地進入市場，吸引優質師資是關鍵。
張雪補充道，所有學校或多或少都面臨着缺乏好老師的困境。許智表示，資金的匱乏也使吸引優質師資難上加難。不過海外中文教育蓬勃發展“也就是近幾年的事”，所以之後應該會有更多優秀老師出現，許智對此也表示樂觀。
疫情期間 網課學生數量不降反增
英國“封城”、學校停課，倫敦市中心的週末中文學校——倫敦普通話簡體字學校也第一時間關閉了線下課堂，將所有計劃中的文化活動全面停止，轉入線上。該校校長廖秀琴告訴記者，疫情後學生的數量不降反升，學校就此機會多開設興趣班吸收校外學生參加。截止6月9日，該校有學生612人，教師數量62人。
為了讓老師們可以正確操作Zoom平台，廖秀琴親自學習後對老師們進行培訓，並制定了《教師個人會議ID設定要求》和《LMS網課管理規定》以確保網絡課堂的順利開展。目前全校600餘學生，26箇中文課和19個興趣班全面開展網絡教學，出勤率達到84%。
廖秀琴表示，現階段學校網課運行效果不錯，特別是小班學生，學習熱情十分高昂。在學習之餘，學校還組織了全校學生的唐詩背誦活動，學生們“進步很大，普通話發音越來越標準”。
“學校已經做好了繼續網課教育的準備，讓所有老師購買了Zoom的月租，有的老師獲得30%的特別折扣，也已將月租轉為年租，為長期網課做好準備。”廖秀琴説，新生報名情況在疫情發生後趨緩，但現正在逐步恢復。2021年學校將按照計劃，增開一個五年級班，所以學校人數將會持續增長。
面對中國中文網課機構的競爭，疫情結束後英國中文學校的生源會不會有一些流失？伍善雄對此表示樂觀，隔離了這麼久，學生們週末肯定不願意呆在家裏，更願意出門見到小夥伴。(餘梁意、王巖、陳斯睿、田皓雪子)