大眾網·海報新聞鄆城5月15日訊(見習記者 李慶波)根據教育部、教育廳有關“停課不停學，停課不停教”指示精神，5月14日上午9時，山東省小學數學“教研大講堂”正式開始，鄆城縣楊莊集鎮中心校精心組織18名骨幹教師在線學習，旨在通過線上研修，為基層農村教師隊伍“充電蓄能”。
據瞭解，大講堂主要分享了小學數學線上教學與教研活動經驗和圍繞教育廳教改重點項目數學文化教學促進學生核心素養髮展所取得的經驗。
山東省小學數學“教研大講堂”會議
數學文化教學研究經驗分享
青島市劉仍軒小學數學團隊分享了基於數學文化的《多邊形的面積》單元統整教學課題，在對教材中的數學文化進行解讀的同時，對教材進一步加強數學文化提出了建設性意義，以及在課堂教學中怎樣融入數學文化，都進行了創新性的探索。
煙台市芝罘區祥發小學呂領先團隊分享了“別樣數學節，厚植文化情”--數學文化主題實踐活動，祥發小學一年級依託“認識鐘錶”學習內容，以“我的戰役時光”為主題，開展鐘錶文化大PK;二三年級，以“數學真好玩”為主題的益智遊戲實踐活動，主動培養了學生的思維能力;四五年級以“會學習，慧文化”為主題，開展聽數學文化故事、讀數學名家事蹟等活動，讓學生充分領略了古今中外數學文化的差異。
濟南市市中區教育教學研究中心姚慧明團隊，分享了《小學生“居家學習”的實踐和思考》。
小學數學線上教學與教研活動經驗分享
濟南市章丘區教育教學研究中心趙玉香數學團隊分享的內容是《保駕在線學習，護航彰顯擔當》，他們立足於農村教育教學，針對家人務工，學生在線學習得不到監管，學習質量無法保障的問題，巧用線上“直播 點播”，並根據家長和學生的時間，分早、中、晚三個時間段，進行網上預約學習，確保了學生在線學習質量得到保障。
濟南市市中區教育教學研究中心姚慧明團隊，分享了《小學生“居家學習”的實踐和思考》，他們基於“居家學習”的學科課程建設，採用“1 X”課程，立足國家課程，植入文化芯片，創新“135 X”空課教研模式，使學習的教師受益匪淺。
楊莊集鎮骨幹教師認真觀看“大講堂”總結心得
18名骨幹教師認真學習，積極組織認真籌備
楊莊集鎮中心校為切實組織好此次線上學習，精心選拔出18名骨幹教師參加本次的“教研大課堂”線上會議活動。
會議前，骨幹教師們利用“學習強國”平台，開展視頻會議，探討學前準備工作。“大講堂”學習結束後，楊莊集鎮全體學習教師在微信羣中紛紛表示，一定要以此次授課的優秀教師為榜樣，認真學習他們在教學崗位上衝鋒向前，為打贏疫情防治阻擊戰貢獻自己的力量。