互聯網始於1969年美國的阿帕網，到90年代初，獨立的商業網站開始發展起來，互聯網不再僅僅只用於研究部門、學校和政府，發展至今，大眾使用互聯網的時間也不過是30年，但幾乎每個人都説，互聯網發展十分迅速。
在互聯網這個虛擬世界搭建的社交平台中，網友們踴躍發言，於是就有了“鍵盤俠”、“網絡炒作”等詞彙。互聯網的飛速發展給事件營銷帶來了巨大的契機，只要通過網絡，一個事件或一個話題便很容易進行傳播和引起關注，它有好的一面，讓人足不出户瞭解天下事，也有其壞處，“網絡炒作”通常有虛構的部分，讓人難以分辨真假。
曹曉潔則被網絡炒作為了“史上最牛專科生”，“專科生中第一人”，原因是她還沒畢業就被3家大型跨國公司錄用，高考只有385分。
“專科生”也是分一個時間段，上個世紀的專科生未必比這個世紀的專科生差。曹曉潔則是在2006年再次參加了高考，她從小也就知道自己要想改變自己的命運，唯有讀書，唯有考上大學，不過她的高考總成績僅有385分，但還是被民辦江西某軟件學院錄取了。
當時曹曉潔是失落的，她出生在一個貧困家庭，父母都是地地道道的農民，長輩們都不願子女走自己的老路，一輩子沒走出過山村，沒多少見識，一年到頭是辛辛苦苦與土地打交道，因此父母還是讓曹曉潔去讀專科。
曹曉潔收拾好心情，就從四川瀘州市鄰玉鎮的小山村到了江西，那時候曹曉潔也是非常忐忑的，但曹曉潔並沒有高考失利而浪費自己的時間，曹曉潔對待學業依然非常刻苦。
曹曉潔雖沒有出眾的天分，但明白“勤能補拙”，別人一下就能懂的東西，她要花上一段時間，因此曹曉潔將大量的時間用在了課件和程序上，此外曹曉潔的英語是非常不錯的，這是她的長處，也註定她不會一輩子碌碌無為。
在2006年9月，學院開辦了印度特色班，曹曉潔是班上唯一的女生，第二年，學院與IBM中國公司合作創辦了服務外包人才實訓基地，曹曉潔憑着一口流利的英語在眾多學生中脱穎而出。
專科畢業後，曹曉潔又報名了自考本科，並且參加了福富軟件公司（FFCS）、印度INFOSYS公司、IBM公司（世界500強公司）3家公司的面試，結果全部通過，於是曹曉潔在本科還沒畢業的情況下被3家大型跨國公司錄用了，正因為此，曹曉潔的事情很快引起了關注。
而對於未來的憧憬，曹曉潔表示自己只是一個很普通的年輕人，未來也想很普通的生活、學習、工作，做好自己，照顧好家人，和周圍的朋友和同事友好相處。
部分人甚至將曹曉潔的事蹟當成是“讀書無用論”的證據，但恰恰是曹曉潔明白讀書是重要的，才在機會來臨時沒有失之交臂，如果曹曉潔在高考失利後沒有選擇繼續讀書，又怎麼會遇上這些機會，如果曹曉潔不努力讀書，又怎麼把握住這些機會？