東北網7月14日訊(記者 王春穎)14日下午，2020年哈市中考綜合(化學和物理)科目考試結束。記者隨後採訪到了哈工大附中初四化學備課組長朱昆成老師，就今年哈爾濱市中考化學試題作出分析。
朱昆成老師表示，2020年哈爾濱市中考化學試題以《課程標準》為依據，以《2020年考試説明》為基準，以學生髮展為本、以立德樹人和提高化學學科核心素養為目標，突出基礎性，體現科學性，注重創新性。既考查學生掌握知識和技能的程度，又注重評價學生科學探究能力和實踐能力的水平，關注學生在情感、態度與價值觀方面的發展。關注科技發展和社會進步、繼續突出“ 變化”與“ 創新”的化學命題思想，對學生的知識遷移能力、靈活應變能力、思考加工能力要求更高。
試題注重基礎，強化學科必備知識。知識背景和題幹素材新穎，消除了城鄉差異、校際差異、使所有考生能夠在全新的知識背景下、在對試題素材的理解無障礙的前提下答題，更加公平；問法清楚，邏輯嚴密，全面考查學生應用已有知識靈活解決問題的能力，注重方法和思維能力的考察，更加公正。
試題結合實際，培養化學學科素養。朱昆成老師説：“試題中淡化概念，注意概念形成的階段性和發展性，科學地認識化學與自然、社會、科學之間的關係，體現了化學與環境、能源、健康和材料的關係。考查初中化學重點知識、核心知識。”如15題化學計算，避免煩瑣，在連續的實驗中運用差量法解決問題；基礎性的另一方面體現了對平時課堂教學的關注，對歷年考題不迴避但也不重複、不刻意拔高，有區分度的試題在問法上也注重了梯度設置，更加符合學生的思維特點。試題注重選拔功能，在試題編制上力求創新，將有效教學方法和創新教學事例編成試題，實現了教學與考試相統一，促進了課堂教學的有效實施。 28題化學與生活中考查的是“哈工大百年校慶”中無人機的外殼材料以及無人機電池的鋰原子轉化成鋰離子的知識，體現了化學學科從微觀粒子角度來研究問題的特點，問題設計很有創新。
試題具有導向性與應用性，密切聯繫學生的日常生活經驗，與社會進步、生活、生產、環境、健康緊密相連，例如：第1題仍是考察食物中提供的營養素相關問題；29題是以“新冠疫情”為背景，考查了口罩和消毒液的相關知識，引導學生在平時的學習中關注社會實際問題，不僅發揮了考試對學生正確情感價值觀的導向功能，還體現了化學的應用性；33題中將高爐鍊鐵的流程圖安排在推斷題裏，尚屬首次，讓學生應用化學知識來分析和解決問題，體現要適應試題的變化。
“今年的試題充分尊重學生的情感體驗和個性差異，試題注重實驗過程，考察探究能力，學科特點鮮明。”朱昆成老師表示，每年化學的壓軸題都是第35題探究題，試題從魔術“清水變牛奶，牛奶變雪碧”後所得溶液中溶質成分並要結合圖像展開探究，歸納總結與複分解有關的知識，在試題呈現一個較為完整的科學探究過程的基礎上，引導學生通過分析解讀，融入情境。“這也提醒我們要培養考生的科學習慣，建立考生的科學思維，培養考生學習化學的科學方法。”
“試題題型總體方向沒有改變，不僅考查學生對化學知識的掌握情況，而且考查學生根據試題提供的信息和結論設計實驗、歸納總結等多方面能力。對分析與解決問題能力、語言表達等能力的促進有直接與明顯的效果。”朱昆成老師建議，在今後化學教學和學習中，要堅持以培養學生的化學學科素養為目標，不能死背概念，更不能單純強化習題訓練，還要讓學生學會自主學習、開發學生採集、處理、研究和表達信息的能力，注重學生思維方式、探究的精神、學習品質的培養。
教師簡介：
哈工大附中化學教師朱昆成。
朱昆成，哈工大附中初四化學備課組長，南崗區優秀教師。