小學時期，任課老師年年換，中學時期的老師，為何很少換？

讀書時期，有一個很有趣的現象，被人津津樂道。這個現象就是在小學一年級至六年級，任課老師幾乎年年都會換，每到新學年，小學生們都不知道教自己的會是誰？而到了初中和高中這樣的中學時期，任課老師都是從初一帶到初三、高一帶到高三，基本上是帶到畢業。

很多小學生及家長都會吐槽，新學年開學，就不認識自己的老師，換了老師又要重新適應老師的教學節奏及教學方式，會出現不習慣的現象。而初中和高中的學生，卻不存在這樣的問題。為什麼小學的老師年年換，中學的老師卻雷打不動呢？

對於這個問題，筆者也請教了一位當老師的朋友，他説出了緣由，或許能解答很多人心中的困惑。

為何小學老師年年換？

小升初考試，壓力沒有中考和高考這麼大，老師是否固定，對於學生的影響不會很大。

一小學有6個年級，如果小學老師要從1年級帶到6年級，對於老師的要求會很高。畢竟以前很多老師，都是隻帶一個年級，如果突然讓這些老師從1年級帶到6年級，老師們每年都要先學習不同年級的課程，老師們也不一定能適應得了。

因此，很多老師都是固定教一個年級，熟悉一個年級的課程，這也可以減輕老師們備課的壓力。

小學的老師，有一些是很年輕的老師，正是青春飛揚的時代，如果發現老師的工作不適合自己，他們也會考慮其他工作，而且小學老師的工資也不高，他們離職的概率也很大。

另外，小學很多老師都是剛剛畢業的大學生，而且是女生為主，她們中的很多人會請孕假或產假，這就導致小學的老師會經常更換。

於是，每到一個新學年，小學生都不認識自己的新老師，家長們也要重新認識新老師。

中學時期的老師，為何很少換？

中考和高考，都是非常重要的考試，老師直接帶一屆畢業生帶到畢業，老師熟悉每一位學生，學生對於老師的教學方式和方法也能適應，易於讓學生考出好成績。

中學的老師，如果從初一帶學生到初三，或者從高一帶到高一，就知道初中、高中的教學要求，並且增長自己的教學經驗。以後若是哪位老師辭職，或者哪位老師請教了，都可以從現有的老師中抽調老師頂上。

為何小學和中學會不一樣呢？

小學的教學任務更輕，而且主要是年輕老師更多，會有很多因素影響他們請假，小學換不同的老師，學生們能接觸到不同的教學方式，讓他們學會自己適應不同的教學方式。

中學對於老師的要求更高，首先是升學考試擺在那裏，若是每個學年都換老師，對於學生的成績會有很大的影響；其次是增長中學老師各年級的教學經驗，利於學校的發展和穩定；其三，中考和高考都是以升學率為目標，老師們只有熟悉各個年級的教學，才能真正把握教學內容，以及教學方式，讓學生獲得提高。

所以，小學老師年年換，中學老師雷打不動，是有現實原因的。對於這個有趣的現象，你怎麼看呢？

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