面對校園霸凌,要培養孩子“不好惹”的本事,上幼兒園前就要開始

作為父母哪個能願意自己的孩子受欺負!但父母又不可能時刻保護自己的孩子,畢竟人生路終歸是要他們自己走!所以在孩子上幼兒園前,我就開始注重培養孩子“不好惹”的本事,擔心孩子成為比人眼中的“軟柿子”,希望我的孩子能遠離霸凌!

面對校園霸凌,要培養孩子“不好惹”的本事,上幼兒園前就要開始

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敏敏在這裏所説的“不好惹”的本事,可不是貶義詞。這裏的“不好惹”是指孩子能保護自己的本事,讓孩子在面對不舒服、想要拒絕的時候能勇敢説“不”!還是當一些喜歡欺負別人的孩子,見到“不好惹”的孩子卻不敢下手的本事,是能將敵人轉為朋友的本事!而這種不好惹的本事,可以從這3方面下手!

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一、給孩子適當的鍛鍊

公安大學的李玫瑾教授曾經多次提到:孩子總是被欺負,或者是出現膽小、怯懦的情況,原因都是缺乏體育鍛煉。孩子在4歲左右,就應該開始進行適當的體育運動,如果父母只是讓孩子學習而不讓孩子動一動,那就是一種失職。

長期堅持體育鍛煉的孩子,身體會變得結實,肌肉也會更有力量,會有更好的爆發力,在面對一些不利局面時,就能充滿自信,不會畏懼衝突。不鍛鍊的孩子,不但四肢不靈活,而且身體控制能力也比較差,或者個子矮小,很容易成為霸凌的對象。

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在孩子4歲之後,可以先讓孩子練習跑步、騎車等,身體素質有了一定的基礎,就可以開始進行球類、武術之類爆發力的練習,游泳、跳繩、都是很好的鍛鍊方式。只要堅持鍛鍊,都會對孩子的身心有益處。

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二、勇敢説“不”

孩子由於年齡較小,尚未形成獨立的人格和思維方式,所以會非常在乎同伴之間的認同。很多孩子在受欺負的時候不敢反抗,都是因為害怕同伴的不滿,怕拒絕之後會被拋棄。等到青春期以後,這會埋下很大的隱患。

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父母在孩子小時候就要給孩子無條件的愛,給孩子充分的安全感。不要總説“如果你不聽話就不愛你了”這樣的威脅話語。鼓勵孩子説出自己的想法,勇敢拒絕。

三、培養孩子社交能力

在校園這個階段,孩子的思想還沒有足夠成熟獨立,所以喜歡“抱團”。如果一個孩子不喜歡融入團體,那麼就顯得另類,就會有人會去找茬。所以在學校裏,一般性格孤僻的孩子會容易受欺負。因為性格孤僻的孩子缺少同伴,總是獨來獨往。

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而人終究是社會性的動物,小時候要融入校園的團體中,長大要在工作場合與人合作,所以從小培養孩子的社交能力非常重要,這是對抗校園霸凌的“軟實力”!父母要從小引導孩子學習社交,多帶孩子和同齡人交往,鼓勵孩子主動跟其他孩子交朋友。孩子有了好朋友,即使在學校受欺負也會有朋友站出來幫助自己,就不會再感到無助。性格也會發生轉變,會更加陽光、開朗。

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但是社交能力不是説有就能有的,家長平時除了要多在孩子面前展示如何與朋友相處以外,還要給孩子講一些關於友誼的故事,讓孩子認識到友誼的珍貴。同時可以通過一些社交的繪本,引導孩子學會如何能收穫朋友。尤其在學齡前,這個基礎要打好,這樣孩子以後校園生活的人際關係就不用擔心了。

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