台當局“教育部”微調高中課綱引發爭議。據台灣媒體報道，昨(23日)晚，部分學生團體集體到“教育部”前抗議。深夜11時許，反課綱的學生和民眾共33人用自備的梯子翻牆闖入“教育部”合作社，再進入“教育部”前庭。其中約20人闖進2樓的“部長室”，並反鎖在內。警方迅速派員警增援，守護“教育部”，並開始抓人。最終，共逮捕33名學生及民眾，其中包括3名記者。
台灣有學生及民眾23日夜以“反課綱”為由,闖入台北的當局教育部門大樓。台“教育部”部長吳思華24日表示,譴責這種違法行為,將忍痛提告。
張大春在網上貼圖圈出錯別字。(中國台灣網圖)
學生攻佔“教育部部長”室。(
有台灣學生等昨夜利用長梯,闖入“教育部”主體建築物,衝進“部長室”,破壞服務枱桌椅、盆栽以及電動門。
24日凌晨,台警方以涉及無故入他人建築物、毀損等罪嫌,依法逮捕33人,其中24名大學生、9名中學生、3名記者,以及6名一般民眾,當中有11人未成年。
中央社、《聯合晚報》報道稱,吳思華認為,“學生一再脱序已經逾越分際,做了最差的示範”,“對反課綱人士惡意入侵,公然犯罪,我本人給予公開的譴責”,將依“刑法”入侵住宅罪、損毀公物罪,對33名闖入者提起告訴。希望學生能在合法理性的前提下,追求台灣進步。
去年,台“教育部”提出對高中歷史課綱進行微調,並經有關程序通過,擬於今年8月起實施,適用於高一新生。新的課綱就一些名詞等進行調整。如將“日本統治”改為“日本殖民統治”,“接收台灣”改為“光復台灣”,“慰安婦”改為“婦女被強迫做慰安婦”等。
然而,課綱微調在台引發部分爭議,因史觀不同產生不同的理解,有觀點反對新課綱實施。22日起,有學生在“教育部”門口集會,要求撤回課綱,23日夜裏則發生闖入事件。
此前,台“教育部”採取一些措施力圖減少爭議。如23日在全台四個場地舉辦座談會,就新課綱與學生交流;並提出將編寫高中歷史補充教材,定期與學生就課綱與教科書相關議題進行溝通等。
對於新課綱和闖入事件,吳思華還表示,歷史的見解應迴歸專業,即使沒有辦法取得共識,也要尊重不同説法。他説,他在很多座談會現場看到少部分政黨、社團團體隱身於後,介入課綱活動,把學生推到第一線,“這是不道德的行為”。
去年3月,台灣發生以“反兩岸服務貿易協議”為由的“太陽花學運”,學生衝擊“行政院”,並佔領“立法院”20多天。有人擔憂此次闖入“教育部”是去年“學運”的重演。